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托育中心如何设计一日流程?

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 什么是一日流程


一日工作流程是指实施幼儿园保育教育各项环节之间的动态关系 ,是每日保教活动的总和,是幼儿和保教人员共同经历的、家长参与的活动过程。




合理一日流程的重要性



合理的一日生活,有利于婴幼儿神经系统的正常发育,有利于保护婴幼儿消化系统的功能,培养婴幼儿良好的生活习惯。





核心设计要素



托育机构应当科学合理安排婴幼儿的生活,做好饮食、饮水、喂奶、如厕、盥洗、清洁、睡眠、穿脱衣服、游戏活动等服务。一日工作流程的安排和实施应顺应喂养,科学制定食谱,保证婴幼儿膳食平衡。如有特殊喂养需求,也应尽量满足,尊重个体差异。





设计原则



将婴幼儿一日生活的主要内容,如睡眠,进餐,活动,游戏和作业等各个生活环节的时间,顺序,次数和间隔给予科学合理的安排。同时应当保证婴幼儿每日户外活动不少于2小时,寒冷、炎热季节或特殊天气情况下可酌情调整。应当以游戏为主要活动形式,促进婴幼儿在身体发育、动作、语言、认知、情感与社会性等方面的全面发展。





一日生活制度原则



· 一日生活安排制定人员:园长,托育师,保健人员共同制定。一旦制定,严格遵照执行,不得随意变更,以免扰乱婴幼儿的生物钟。


· 应建立照护服务日常记录和反馈制度,定期与婴幼儿监护人沟通婴幼儿发展情况。


· 应当坚持晨午检和全日健康观察,发现婴幼儿身体、精神、行为异常时,应当及时通知婴幼儿监护人。


· 每日活动要充分利用阳光和空气,每日户外运动不少于2小时。


· 两餐间隔3小时,就餐时间20~30分钟,餐后散步15~20分钟。


· 取得家长的配合,保证婴幼儿的出勤率。一般情况下,不允许婴幼儿迟到入园,早离园或带食物到园内,以免扰乱班级生活中的常规。


· 应当建立照护服务、安全保卫等监控体系。监控报警系统确保24小时设防,婴幼儿生活和活动区域应当全覆盖,监控录像资料保存期不少于90日。

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附:托育园一日流程


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  晨检时间

8:00——8:30

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托育宝贝的一日生活中晨检是必不可少的,第一次检查是在入园时,先给宝贝测量体温、手口检查,我们的晨检工作分别是一看二问三查四消毒,一看宝贝身体是否有异常,再问家长宝贝在家状态是否良好,查看孩子是否携带危险物品,例如纽扣、磁铁玩具等,以防宝贝发生误食或无意伤害等。最后给宝贝体表消毒换鞋后进入中心

晨检工作就是为了保护园区的宝贝们安全健康,防止宝宝将传染病以及危险物品带入园内,具有维护健康保障安全的双重意义。


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早餐时间

8:30——9:00


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一日之计在于晨,美好的时光从早餐开始。在晨检结束后就是早餐时间了,早餐前老师会引导宝贝们进行七步洗手法。餐前儿歌在用餐前也有很大的意义,培养宝贝们饮食习惯、细嚼慢咽,会说谢谢老师。老师会为宝贝们介绍今天吃的是什么,协助宝贝一起认识餐点的名称、颜色以及形状,在培养宝贝认知能力的同时,养成礼貌优雅的好习惯。早餐结束后老师们带领宝宝做陪伴游戏,促进宝宝消化,预防积食。
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教学活动

9:30——10:00


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宝贝们早餐结束后将以精神饱满的状态和老师们一起进行早教课程,多彩的课堂充满了欢声笑语,我们的早教课程是根据0-8岁宝贝们年龄阶段的发展而定制的,其中还包括多个其他的环节,比如动作技能、认知探索、社会性行为、艺术素养、语言发展等等。不仅是在生理,在心理上都会对宝贝进行培养,促进宝贝的身心和智力得到充分的发展。在课程结束后宝贝们会整理好自己所用的物品,时刻谨记一句话:哪里拿的送回哪里去。
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课间整理、饮水、加餐

10:00-10:20

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活动结束后宝贝们开始喝水啦,喝水能够增加肠胃动力,每天摄取足够的水分也是非常重要的哦!科学的补充水分才能更好的促进身体的健康。接下来就是我们的早点时间了,早点我们为宝贝准备的是新鲜水果,每一天的水果都是精心搭配不重样的,水果可以帮助宝贝们补充身体的维生素能量帮助宝贝更好的发展。吃完早点以后我们要进行有趣的教学活动。
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大运动或户外活动

10:40-11:10

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宝贝们每天的体能运动也是必不可少的,大运动和精细动作是婴幼儿大脑成熟的一项重要指标,教学活动中引导婴幼儿利用教具,在足够的感官刺激输入和丰富动作经验中健全发展。同时增强婴幼儿的体质,有助于培养愉悦的心情、克服困难的精神,也能提高竞争、团结、协作的团队意识。
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食育活动+午餐时间

11:30-12:00

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宝贝们经过一上午丰富有趣的课程,小肚子已经开始咕咕叫啦!盥洗后,我们的营养师也为宝宝们准备好了可口的午餐,为了宝贝身体更好的发育我们选用专业营养师定制食谱,科学配比,营养均衡全面。食材也以新鲜可溯源为基本标准,每日精心挑选后才会给宝贝食用的。
用餐环节我们将播放舒缓的音乐,让宝贝们放松身体收起小情绪轻松的用餐,在培养宝贝们良好用餐礼仪的同时也培养宝贝们的素质、性格以及节约精神。
午餐后是宝贝们的散步时间,3岁以下的宝贝食道较短,饭后舒缓的散步有利于宝贝更好的吸收消化。
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餐后整理  入厕  洗手

12:00——12:30


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真正的教育是自我教育。我们一直重视培养宝贝们的行为习惯和自主管理能力。餐后自主送餐,餐后整理桌面,为孩子们发展自理能力打开一个良好的开端。另外如厕、洗手,也是幼儿一日生活中的重要环节,老师们会引导小朋友独立自主地如厕,并告诉小朋友们如厕后要洗手。好习惯是一个长期坚持的过程,会像种子一样在生命里生根发芽。
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午睡时间

12:40——2:30


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进入甜蜜的午睡之前,老师们会为宝贝们整理床铺并且检查每个床铺上有无玩具以及其他物品,保证宝贝们入睡安全。老师会为宝贝们更换干净的睡衣,检查宝贝兜里是否有玩具,让宝贝更加舒适安全的进入甜蜜梦乡,在宝贝们午睡时老师会为每个宝贝进行温度测量,每隔15分钟巡视一次,时刻关注宝贝们的身体情况。
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下午加餐

3:00——3:30

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午睡后老师们会细心的给宝贝们整理仪容仪表。经过甜蜜的午睡,又到了宝贝们该补充能量的时候啦,午点为宝贝们准备的是水果和点心补充宝贝们身体的所需营养,让宝贝们的骨骼发育更加健全。接下来我们的宝贝就要开始下午的课程啦
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教学活动二

3:30——4:00

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韵律瑜伽课程让宝贝们体验美的变化与奥妙,培养艺术的创造力。通过不同艺术形式、音乐游戏以及乐器大胆表达情感、理解和想象,尊重每个宝贝们的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表达方式,培养韵律感,启发语言能力和创造力。 
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区域活动

4:00——4:30


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区域活动是幼儿园一日活动中重要的教育活动形式之一,是幼儿一种重要的自主活动形式,对幼儿发展具有独特的意义与价值。根据幼儿的年龄特点,精心设计,为幼儿提供了尽可能丰富的区域操作材料,如:光影课程、感统课程、创意美术手工厨艺等让幼儿在探索和操作中,互相学习,互相合作,充分体验自主学习的快乐。
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离园活动


4:30——5:00


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离园前老师们也将对宝贝们的仪容仪表进行整理,然后进行体温测量,清点好宝宝的物品。宝贝们怀着激动的心情,家长们也抱着期待的目光在中心门口等待着宝贝,老师会将宝贝们一个一个的送到家长手中,看着每一个孩子依依不舍的离开,老师们感觉一天的辛苦都是值得的。宝贝们离开后,老师们开始对教室所有的教具 床褥 地面进行紫外线杀菌消毒
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