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薪火启育?家园同行丨温四幼新锐教师家园共育专题研修

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薪火启育

家园同行

温四幼新锐教师

家园共育专题研修

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家园共育是幼儿教育的重要基石,更是促进幼儿全面发展的关键纽带。为夯实新锐教师家园共育专业能力,树立科学共育理念,2025年12月8日,温四幼以“薪火启育?家园同行”为主题,开展新锐组教师家园共育专题研修活动。活动聚焦核心能力提升,设置专题讲座、经验分享两大环节,内容兼具专业性与实操性,为新锐教师搭建起优质成长平台。


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01

圆桌研讨赋能,共建食育课程

活动伊始,副园长蔡温琪携得月园区骨干教师陈舒畅、吴越乐、陈田田,以“食育”为切入点,开展《教联体视域下课程共建的路径探析》专题讲座。讲座采用圆桌研讨模式,立足教联体建设背景,从理论层面解构家校社协同育人逻辑,为新锐教师打通家园共育与课程建设融合的新路径。随后,三位骨干教师结合实践经验,分别从餐前情绪引导、就餐礼仪培养、偏食挑食纠正等维度,阐释食育与家长联动的实践方法,丰富的案例与具体路径让新锐教师收获颇丰。

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02

分享实战经验,解锁沟通妙招

两场实战经验分享为新锐教师带来家园沟通新启发。得月园区教学主管董晓丹以《一颗小种子,串起家园共育的温暖》为题,结合带班案例,分享以“小种子”为活教材设计班本活动的经验。这一做法既拉近了与家长的距离,搭建起沟通桥梁,更让家长感受到家园共育的温度,实现同心共育的良好成效。



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市府路园区骨干教师朱晓晓以《做一个会说话的老师》为主题,拆解家园沟通核心技巧。针对家长育儿困惑、幼儿入园焦虑等痛点,分享了实用沟通策略与科学回应方法。她特别强调,需落实常态化沟通渠道,明确沟通核心目标,通过构建规范高效的沟通机制,帮助新锐教师提升专业能力。

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本次研修既有高屋建瓴的理论引领,又有落地实操的精准指导,有效补足了新锐教师的能力短板。相信在此次赋能下,温四幼新锐教师将更好地肩负起家园共育合作者与支持者的角色,以专业素养架起家园“连心桥”,凝聚家校社协同育人合力,为幼儿健康快乐成长保驾护航。

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           一审| 方奕铮 吴童妍

二审| 范伊丽

三审| 滕子丹

排版| 李温容

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