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守护健康,争做绿牌小卫士

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水墨飘香,晕染童年的画卷;


笔锋轻点,勾勒梦想的开端。


缘 起
区角游戏后,孩子们提出问题:“老师,我不小心把纸画破了怎么办?”“老师,我的纸也破了一个洞为什么呢?”针对这一发现,小朋友们争前恐后开始讨论了起来。


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“这种纸是需要用到毛笔才可以画的 。”
“什么是毛笔?”

“毛笔笔尖是软的,而我们平时用的笔尖是比较硬的,所以就画破了。”
“我知道毛笔,它有软软的毛。”

“那应该怎么用毛笔来画画啊?”

在大家的你一言我一语下,笔墨纸砚的故事就这样开始了…


落笔生花

生活中有哪些笔呢?
“我家里有蜡笔。”
“我最喜欢用水彩笔画画。”
我妈妈有化妆的笔。”
“我有黑色的勾线笔。”


孩子们认识这么多不同种类的笔,这些笔有什么不一样?每一种笔的特点是什么呢?


喵喵:“哥哥写字用的是铅笔,错了可以擦掉。”
团团:“水彩笔可以画出很漂亮的颜色。”
小宝:“毛笔是软软的,可以写出大大的字。”

子衿:“毛笔怎么画画呀?和水彩笔一样直接画就可以了吗?”
蛋蛋:“我也想用毛笔画一画。”


孩子们收集了各种各样的笔,认识、了解了各种笔的不同功能及用处。在此过程中孩子们对于没见过的毛笔,尤为感兴趣。


毛笔的发现
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毛笔上的笔杆是不一样的,有的黄黄的,有的棕色的,有的还有竹子的纹路。


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毛笔大小不一样,有的长有的短,大的毛笔更粗。


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毛笔的笔头颜色有棕色的,有白色的。


毛笔的正确握笔姿势?


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每天早晨,孩子们都会在幼儿园门口见到亲切的医生阿姨。晨检结束后,每个小朋友都会领到一个属于自己的小牌牌。

 “咦?为什么我拿到的是绿色的,你的是黄色的呢?”

 “我也不知道。”


这些不同颜色的牌牌,到底有什么不一样呢?带着满满的好奇,孩子们决定请医生阿姨来帮大家解开这个小秘密……


绿色牌牌——健康通行证 

喉咙没有发红

额头温度正常

小手干干净净

精神饱满像小太阳

当拿到绿色牌牌时,说明是‘健康小超人’,今天可以尽情游戏、学习,帮助其他小朋友。


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黄色牌牌——健康提醒灯

喉咙有点发红

需要多喝温水

需要更多休息

记得告诉老师

当拿到黄色牌牌时,这是身体的‘健康提醒灯’,今天要多注意和照顾一下自己的身体,老师也会多多注意哦。


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结束时,医生阿姨还告诉孩子们牌牌的颜色就像天气一样,每天都有可能变化,要学会关注自己的身体。班里的孩子们积极回应医生阿姨的叮嘱,争取做一个多多拿‘绿色通行证’的健康宝贝!


流感小怪兽

那如果我们没有照顾好自己的身体,会怎么样呢?为了帮助孩子们更好地理解“黄色牌牌”的提醒意义,再加上最近有的地方里悄悄溜来了一些“流感小怪兽”,它们想趁我们不注意,让身体不舒服。集教活动中,余老师带来了一本有趣的绘本故事——《打败流感怪兽》。


  “流感藏在打喷嚏喷出的小水珠里,躲在没有洗干净的小手上。当它钻进小朋友的身体里,就会让人发烧、咳嗽,浑身不舒服。”


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“老师你看,他脸蛋红扑扑的,他是不是不舒服呀?”

“他好像累了。”

 “那我们怎么做才能拿到健康通行证,做一个健康小卫士呢?”

孩子们你一言我一语,叽叽喳喳地讨论起来:

“妈妈告诉我在人多的地方需要戴上口罩!”

“奶奶说我早早睡觉,第二天就能拿到绿牌牌,什么怪兽都不怕!”

“我要多多喝水,做一个健康宝宝。”……………

讨论结束后,老师和孩子们一起制定了《健康小卫士公约》:

    

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    日常消毒,开窗通风。  


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认真洗手,赶走细菌。


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人多时候,口罩戴好。


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咳嗽礼仪,用手遮挡。


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合理膳食,营养搭配。 


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喝水多多,身体棒棒。 


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快乐运动,身体强壮。


这不仅是一份公约,更是一群小小卫士,用健康的行动,手拉手发出的成长宣言。

守护健康,始于晨间绿色健康通行证;关爱自我,争做健康小卫士。愿孩子们从今天起,都将健康牢牢握在自己手中!


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撰稿 |  黄辰雪

编辑 |  余   璐

初审 |  朱  慧    余  璐

复审 |  苏利君

终审 |  王   凤


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