木趣“童”创
— 木工坊 —
01
活动缘起
恰逢幼儿园十周年园庆，“最受欢迎馆区”火热开启。木工坊也想展现魅力，看着四楼游戏城里的木工坊，孩子们围着老师叽叽喳喳地讨论起来。
要是能在更舒服的地方做木工就好啦！
我想做大的东西，不想做这些小小的……
这些小想法像一颗颗充满活力的种子，瞬间点燃了大家的热情。为了让木工坊变得更有吸引力，也为给幼儿园十周岁送上一份满含心意的“成长礼物”，我们的木工坊户外焕新计划正式启动！
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02
童想：在畅所欲言中迸发创意
孩子们的小脑袋里蹦出无数奇思妙想：“怎样才能让木工坊更受欢迎呀？”
我想搬到农场，农场风景好，空气好。
我想给农场的小鸡做鸡窝，让小鸡有漂亮的家！
还要做栅栏，保护农场里的小菜苗！
我们把孩子们的想法分类整理，最终确定了核心改造方向：
1
场地焕新
从四楼搬至一楼农场水池旁，解决闷热问题，贴近自然场景。
2
内容升级
放弃迷你椅子的制作材料，改为制作农场刚需的鸡窝、栅栏。
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03
童行：在协作布置中焕新场地
确定好场地和方案后，孩子们迫不及待地开启了木工坊的布置工作。初秋的风里满是期待，大家分成小组，忙得热火朝天：有的两人一组抬桌子，小心地摆到树荫下；有的整理工具，把儿童锤子、锯子分类放进工具箱；还有的抱着木料，整齐堆放在材料区。
很快，原本空荡的场地，变成了分工明确、充满童趣的户外木工坊，孩子们看着自己动手打造的小天地，满心期待着开工时刻。
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04
童创：在动手实践中收获乐趣
改造后的户外木工坊里，孩子们戴着小手套，围在工作台旁，兴奋地开启了鸡窝和栅栏的制作。
1
制作鸡窝
制作鸡窝前，孩子们查找、了解小鸡的需要，讨论绘画设计图。
大家互相合作，有的搜集材料、有的搜集工具。遇到敲不进去的情况，一起讨论“是不是力气用得不对”，再调整姿势重新尝试，每一次成功固定，都会传来一阵小小的欢呼。
孩子们还从家里找来塑料网，当作鸡窝的围墙和门，还简单装饰了一下。
2
制作栅栏
孩子们需要把短木条固定在长木板上，从一开始毫无规律、随意敲定到后面关注距离，用自然测量的方式做记号敲定，一个个漂亮的栅栏就这样完成啦！
当第一个鸡窝稳稳放在农场、当栅栏一圈圈围起小菜苗，孩子们站在旁边，看着自己亲手制作的成果，骄傲地说：“这是我们送给幼儿园的十周年礼物，小鸡有了新家，小菜苗也有了保护，我们的木工坊太有意思啦！”
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05
童享：在分享互动中传递快乐
孩子们自发组成“木工小使者”，带着鸡窝和栅栏的制作照片走进其他班级，分享木工坊的新变化，热情地邀请其他班来木工坊游戏。没想到意外接收到订单——来自中三班的鹌鹑鸡窝。
孩子们更喜欢木工游戏，也越来越有成就感，欢迎小朋友来木工坊下“订单”～
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— END —
图文：施珊珊
编辑：蔡珊珊
初审：柯美燕
复审：蔡晓华
终审：何秀凤
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