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阅见,让每一位幼儿幸福成长——“国培计划(2025)” 山西骨干教师研修活动在浦南幼儿园举行

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阅见,让每一位幼儿幸福成长

国培计划(2025)

山西骨干教师研修活动在浦南幼儿园举行

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近日,由上海师范大学承训的“国培计划(2025)”——山西省农村幼儿园市级骨干教师教学研究能力提升培训项目的研修活动在上海市浦东新区浦南幼儿园东城校区、锦和校区顺利开展。


本次活动以“阅见,让每一位幼儿幸福成长”为主题,通过户外游戏观摩、集体教学实践、现场教研展示与课程故事分享等多种形式,为国培学员搭建了学习交流与经验共享的专业平台。



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暖心开场

园长致辞促交流

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上海市正高级教师、特级园长、浦南教育集团理事长、浦南幼儿园书记兼园长蒋耀琴发表开场致辞,对来自山西省国培项目的教师团队表示热烈欢迎,并期待能以此次活动为契机,以开放促交流、以共享谋共进,为学前教育高质量发展注入新动能。


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户外游戏

自然天地见童趣

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冬日暖阳下的浦南幼儿园户外游戏场地上,孩子们兴趣盎然、专注投入、自由快乐。通过主动探究,孩子们在与游戏材料的“对话”中不断获得新经验,展现出自由、自主、愉悦、创造的游戏状态。这种状态正感染着在场观摩的每一位教师,大家纷纷驻足观察、交流,亲身感受户外游戏带给孩子的快乐,深层领悟户外游戏的真正价值。

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教学观摩

精彩课堂展风采

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随后,国培教师团队观摩了浦南幼儿园教师们的集体教学活动。

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小班语言活动《好想好想吃草莓》

郑雯

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大班社会活动《捐》

孙黛羽

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小班社会活动《你好,新朋友》

张颖

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中班社会活动《章鱼先生要比赛》

魏可欣

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大班科学活动《弹珠大冒险》

卫春峰





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现场教研

聚焦观察重研讨

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在《户外游戏中提供幼儿个性化支持的实践研究——基于中班幼儿交往行为的观察》《解码行为,读懂幼儿——个性化支持幼儿游戏经验提升的尝试与实践》两场教研中,教师从个性化教育支持的实践出发,通过”观察—识别—支持”的集体研讨,结合各自的教育实践展开分享。这种基于实证研究的教研模式,体现了教师对于幼儿行为表现的深入思考。


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课程故事

案例分享共成长

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最后,浦南幼儿园的六位老师结合自己的教育实践分享了课程故事。

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《藏在童心里的中秋节》

王珏

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《托班自然课程的实践探索-以无患子课程为例》

侯丽

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我们与泥叫叫的故事

邢玉平

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《在阅读活动中支持幼儿主动学习的实践探索》

罗玥麟

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《西安文化坊》

徐佳晶

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《因鲸心动,为爱行动》

翁秋萍




本次学习交流活动搭建了一个共同研讨、蓄力赋能的高效平台,架起了互联互动的桥梁,形成共同学习、共同进步的良好氛围。相信我们可以携手并进,交流互通,资源共享,共谋发展。




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撰稿:党群条线



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