蹲下来,看见孩子的世界
文|匡时越
这段时间,康康一看到苹果就直皱眉,一副抗拒的表情。我拿着苹果耐心地问他:“为什么不吃苹果呀?你以前不是很喜欢吃苹果吗?”康康反复嘟囔着:“不好吃,我不喜欢,吃了会吐。”我以为是他挑食,只好作罢。先生在一旁打圆场:“没事,不爱吃就不吃,还有那么多种水果呢!”先生说得没错,大人也有好恶,何况是孩子。于是,我没有纠结这件事。
然而,一次外出用餐的经历,使我的想法发生了转变。那天,我和康康在餐厅吃饭,知道他不爱吃苹果后,我总会特地把儿童餐里的苹果片换成玉米粒。可是那次,我因为回复消息而忘了这件事。取餐时,我还安慰康康:“你不吃苹果,妈妈吃,不会浪费的。”出乎意料的是,康康竟然主动拿起苹果片,一口气吃光了。我好奇地问:“你不是不爱吃苹果吗?难道外面的苹果特别甜?”康康一本正经地说:“外面的苹果没有怪味!”
怪味?回家路上,我反复琢磨这两个字,实在想不到怪味从何而来。回到家,婆婆正在切菜,听着“铿铿铿”的切菜声,一个答案在我心底徐徐浮现:或许是菜板的问题。按理说,切水果有专属的砧板,会不会那天婆婆不小心,用切过葱、蒜的砧板切了苹果?记得我小时候吃过几次“蒜味西瓜”,那味道实在不美妙。
于是,我用水果砧板给康康切了个苹果,并宽慰他:“这是妈妈从外面带回来的苹果,妈妈已经替你尝过了,香香甜甜的,没有怪味。”康康半信半疑地接过苹果,用舌头轻轻碰了一下,确定没尝出“怪味”后,终于放心大口品尝起来。一切真相大白,原来是“蒜味苹果”惹的祸!
当康康抗拒吃苹果时,我们全家都先入为主地认为他挑食。虽然没有批评他,但还是主观地认为他在耍小孩子脾气。这何尝不是一种傲慢呢?
第二天,我和先生带康康逛超市。恰逢周末,超市里人山人海,我们挤了好半天,采购任务还没完成,康康也失去了耐心,吵着要爸爸抱。如果在平时,我们也许会跟他“讲道理”,告诉他爸爸妈妈很累,抱不动。康康也可能会像之前一样,含着泪忍耐,直到结账回家。但这一次,我们试着弯下腰,去感受孩子的视角。果然,从他的视角望去,除了密密麻麻的人,什么都看不见,简直是煎熬。先生果断把康康抱起来,架到自己的脖子上,这下康康能俯瞰人群了,简直是“最佳视角”。他果然不闹了,一边环顾四周,一边体贴地说:“爸爸会累,我们快点回家吧。”那一刻,我和先生相视一笑。
蹲下来,和孩子视线一致,我们会发现,孩子也许不是调皮,不是闹脾气,而是没有被理解。我们习惯以大人的心思去揣度孩子,却忘了我们已经长大太久,离孩子太远。蹲下来,才会看见孩子的世界。这是我们靠近孩子的捷径,也是我们走向孩子的通道。
图文编辑/卫小庆
配图/视觉中国
⊙文章原载于《幼儿教育·父母孩子》2025年第7、8期;欢迎转发朋友圈,如需转载请后台输入“授权”。










