【教师与儿童】
[做眼中有光的教师，育心中有爱的儿童]
徐晨盈 ·
华东师范大学课程与教学研究所博士研究生
· 胡惠闵 ·
华东师范大学课程与教学研究所教授
《后朴幼教人专业学习笔记》专栏 · 第2039篇
9678字丨阅读时间约19分钟
幼儿园、小学双向衔接，从教师理念变化到课程设置修订，这其中是巨大的进步。
有课程支撑，双向衔接就有了抓手，社会适应，能力提升二者并重。
正文
【2】《3-6岁儿童学习与发展指南》漫画版！
【3】央视纪录片《我的游戏童年》，发现游戏的精彩（附视频链接）
【4】刘焱：幼儿园如何落实“以游戏为基本活动”？
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