【教师与儿童】
[做眼中有光的教师,育心中有爱的儿童]
国内某媒体向我约稿,
题目为“什么样的园长才是好园长?”
适逢我在外地出差,遇见了不少幼儿园园长和教师,我用这个题目询问他们,与他们深入地交谈;或者在讲学时罗列了若干条说法,看他们对每条说法的即时情绪反应,我得出了这样一个结论:
一个不折腾幼儿园教师的园长才是好园长。
朱家雄:华东师范大学教授
如果说所提出的问题是“什么样的园长是好园长?”
那么答案可以写就一本书,可以设置一门课程。
如果说所提出的问题是“什么样的园长才是好园长?”
那么答案似乎应该是“弦外之音”,
也许只需一句“一个不折腾幼儿园教师的园长才是好园长”的话就能概括。
然而,而今这个时代,有太多的竞争,有太多的挑战,有太多的选择,还有太多的诱惑,园长的这些好处,不定会被异化,成为折腾自己和别人的原因,比例不小的幼儿园教师身心疲惫,甚至产生职业倦怠情绪,都与一些幼儿园园长的折腾有关联。
大凡当得了幼儿园园长的人,都有较强的好胜心,不甘示弱,不愿得过且过。
这原本无可非议,但是如若超越客观条件的限度,并付诸于行动,那就会成为折腾人的事情,特别会成为折腾幼儿园教师的事情。
大凡当得了幼儿园园长的人,都要听从主管部门的指示,贯彻行政领导的指令。
作为行政体系中受到管理的幼儿园园长,按照上级部门的要求行施权力,这是理所当然的,这本无可非议。
但是,不管上级的指示和指令是否能行,一切都照办,有时也会折腾人。
有网友说,当园长难免折腾人,
但求不要瞎折腾就好。
人最大的敌人是自己,
最大的伤害来自自己对自己的折腾。
由于折腾了自己,
没有了好心态,
没有了宽阔的胸怀,
就会老是着眼于小事,
就会对别人“横看鼻子竖挑眼”,
就会有意无意地伤害别人。
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