2025年12月31日上午,无锡市实验幼儿园报告厅内暖意融融,年味浓郁。随着最后一个音符落下,孩子们手牵手鞠躬致谢,一场由大班年级组全程自主策划的“童声里的成长”新年音乐会圆满落幕。这场辞旧迎新的童趣庆典,既流淌着纯真的欢乐,更成为孩子们在实践中思辨、在协作中成长的生动课堂。
现场舞台
童声绽放的精彩时刻
上午9点30分,报告厅座无虚席。“请大家保持安静,精彩演出马上开始!”随着大六班小主持人稚嫩却响亮的声音响起,瞬间点燃现场氛围。活力四射的开场舞《Zoo》、童趣满满的《成语拜新年》、喜庆祥和的《吉祥娃娃》接连上演;穿插其间的新年知识问答,孩子们踊跃抢答,灵动的身影、灿烂的笑容与清脆的歌声交织,将新年的喜悦传递给在场每个人,欢声笑语溢满整个报告厅。
筹备全纪实
每个环节都是成长的注脚
相较于舞台上的完美呈现,筹备过程中的成长瞬间更显动人,每个环节都成为了孩子们成长的鲜活注脚。
选择中的思辨力
办一场怎样的音乐会?选择什么样的歌曲?……选节目时,大三班偏爱传统新年歌,大四班钟情流行儿歌,孩子们化身“小小议事员”,通过讨论会充分陈述理由,共同协商敲定节目单,真切体会到了集体决策的力量。
规划中的巧心思
作为“座位规划小组”的大五、大六班为让受邀观众有好位置,用积木模拟现场反复推演,三次调整后终将最前排设为“嘉宾席”,留给默默付出的老师和阿姨,稚嫩的举动中藏着体贴与责任意识的萌芽。
一张邀请函的温度
大一班的孩子带着亲手制作的邀请函,主动送到保安伯伯、保洁阿姨手中,用自信表达与真诚笑容诠释“感恩”,完成了一次生动的社会交往实践。
福字里的文化传承
大二班的孩子化身“新年氛围营造师”,认真学写福字、制作红灯笼,在彩纸翻飞与流苏摇曳中,既锻炼精细动作,更触摸到了传统节日的文化温度。
困境中的成长契机
筹备中难免遇到难题,孩子们主动向美术老师请教海报配色,自发组建“互助小组”排练歌舞。面对海报画坏、邀请函写错名字、排练分歧等这些“不完美”,他们学着协商解决、从错误中总结经验。
这场全程由孩子主导的新年音乐会,不仅展现了童真童趣,更见证了他们解决问题的智慧与团队协作精神,为传统佳节注入了别样的教育意义,也为2025年画上了完美的句号。正如孩子们在《古诗新唱》中吟诵的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,相信在爱与信任的滋养下,这群小小表演者会以独特的节奏,向着充满希望的未来茁壮成长。
供 稿:
编 发:
审 核:
沈珈亦
园务中心
园长室
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