大班科学《房子大观》教学视频+教案+PPT课件+反思
大班科学、社会活动《房子大观》教学设计
活动目标：
1.尝试对比以前、现在的房子的外形特征，内部结构等，知道房子
的变化是城市发展进步的表现。
2.能与同伴交流自己见过的房子，了解蒙古包、海草房、窑洞等建
筑与当地气候和环境的关系。
3.愿意大胆想象、设计未来的房子，体验城市发展给人们生活带来
的方便与美好。
活动准备：
1.知识经验准备：请幼儿与家长一起观察“我见过的房子”，并用
简单的图画记录填写表格；幼儿了解不同地区的气候与环境不同。
2.物质准备:以前、现在人们居住房子的对比图片；蒙古包、海草房、
窑洞视频介绍；特殊功能房子的图片；房子连线图片每小组一份。
活动过程：
一、交流“房子观察记录表”，激发幼儿的兴趣。
交流观察记录表。引导幼儿相互看看同伴的观察记录表，说说自己
的发现。
二、观看老建筑照片，与现代房子对比，体验社区建设的不断发展。
1.引导幼儿从房屋外形、居住条件、周围环境等方面对老房子进行
观察，交流老房子与现在房子的不同之处。
提问：请小朋友看看，以前人们住的房子和我们现在住的房子有哪
些不同？
小结:从外观上看以前住的房子大多是用茅草、石头建造、比较低矮、颜色单一，现在居住的房子是用砖盖得、高大坚固，五颜六色，非常漂亮。从内部结构看，以前的房子拥挤、光线昏暗、条件简陋。现在的房子宽敞、明亮，干净方便，配套设施完善，人们生活在里面很舒适。
2.出示房子变迁过程图，引导幼儿发现：城市的发展使人们的居住条件越来越好。
提问：从爷爷奶奶住的茅草屋、平房，到我们现在住的楼房，小朋友发现房子有什么变化规律？为什么会有这种变化？
小结：从以前到现在，我们的祖国不断富强，人们的生活过得越来越好。城市的发展使人们的居住条件越来越好，房子建设的越来高大、漂亮、宽敞、明亮，配套施舍不断完善，给人们生活带来方便与美好。
三、出示海草房、蒙古包、窑洞的图片与视频，了解建筑与当地气候和环境的关系。
提问：小朋友刚才说了家乡的房子，在我们中国的其他地方，人们居住在不同类型的房子里，让我们看看这些房子都有什么特点？
1.海草房
提问：请小朋友看看海草房与我们现在住的房子有什么不一样？为什么那里的人们会把房子建成这样？
小结：靠近大海的地方，冬季寒冷，气候潮湿。取之不尽的海草晒干后，持久耐腐，不易燃烧，做成厚厚的海草顶，可以起到隔热保温作用。
2.蒙古包
提问:蒙古包建在哪里？是用什么做的？草原上的牧民为什么喜欢住蒙古包？
小结：因为牧民们生活在多风多雪的草原，要经常带着他们羊群、牛群搬家到草茂盛的地方去，蒙古包可以保暖、防风、不积雪，搭建和拆卸都比较方便，所以非常适合牧民们的游牧生活。
3.窑洞
提问：这种房子有什么特点？
小结：在延安的黄土高坡上
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