幼儿教师免费课件,幼师得力助手!
教案、课件、资料,一应俱全!

课程建设 | 今天你吃了吗?

【幼师宝】2000多G内容,终身免费更新    |    快来体验【智能幼师】,感受智能魅力!

咦,什么?

课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第1张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第2张图片


味觉是永不迷途的乡愁

寻常的餐食,不寻常的光

一样的碗盘,不一样的感觉

当三十个小朋友同时咀嚼

你会发现——

最动人的交响乐

原来藏在乳牙与食物的每一次相遇里

来猜测爱人的心意


看到这张你在想什么?

课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第3张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第4张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第5张图片

你的想法是?

课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第6张图片

选择你的答案

美食作品

蔬菜

火锅

其它


师.

其实它是?

课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第7张图片

橡皮泥捏的手工蔬菜作品

?? 点击问题,查看AI给你的答案


课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第8张图片

做手工的缘由

答案在镜头中

课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第9张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第10张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第11张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第12张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第13张图片

进餐实况

课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第14张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第15张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第16张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第17张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第18张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第19张图片

每周我们都会记录孩子认真吃饭的画面,你瞧,他们勺子握得端正,眼睛盯着餐盘,咀嚼的样子专心致志。可当你仔细看最后剩下的饭菜——木耳完整地躺着,米饭被拨到角落,汤还留着浅浅一层——这时我们才明白这场“认真”里藏着多少犹豫与试探。


您在家中陪孩子进餐方式是?


吃饭成为每日必修课


课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第20张图片

1.你的喂养方式

A. 追逐派

举着碗勺,温柔劝说,满屋漫步

B. 交易派

看一集动画,吃一口饭,谈判高手日常

C. 规则派

定时定量,自主进食,规矩分明

D. 随缘派

吃多少算多少

点击选择你的答案


01 现状侦查


课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第21张图片

1

问卷调查




为更好地了解孩子们在家的进餐表现,我们向班级全体家长发放了问卷调查,以此通过家长的维度来了解幼儿在家进餐情况。


调查结果显示

课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第22张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第23张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第24张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第25张图片

??

其中8个问题

??

课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第26张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第27张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第28张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第29张图片


调查结果分析



  1. 一半以上的孩子需要喂饭

  2. 进餐过程中,孩子们不专注,存在玩、看电视等现象

  3. 一半以上的孩子存在挑食、偏食

  4. 大多孩子吃饭会出现漏饭等情况






在幼儿园里

情况相似




课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第30张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第31张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第32张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第33张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第34张图片


02 引发讨论

童言稚语



课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第35张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第36张图片

语言输出中




菜菜为什么会孤单躺在渣盘里?

木耳黑黑的我害怕。

茄子滑滑的我不喜欢。

我在家里面没见过(口蘑)……

衣服怎样才能变得干干净净

嘴巴接在碗里。

端起碗吃。

吃完后用纸巾擦衣服。

课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第37张图片





关于剩菜菜还有一些原因……


03 嗨!我的朋友

根据幼儿园食谱,认一认平时经常吃的蔬菜

课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第38张图片

谁?

Loading ……


参观市场,认知破冰

家长利用周末空闲时间,带着孩子一起去到菜市场、超市,认识各种各样的蔬菜,以及蔬菜的营养价值。


课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第39张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第40张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第41张图片



课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第42张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第43张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第44张图片


喜爱度选择

紧接着,大家各自根据自己的喜好选择蔬菜。有的说喜欢吃胡萝卜、有的说喜欢吃香菇、有的说不喜欢茄子……


课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第45张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第46张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第47张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第48张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第49张图片


投票结果

课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第50张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第51张图片


01

您觉得他们不喜欢吃哪些蔬菜呢?

A、木耳、茄子等深色类蔬菜

B、叶类蔬菜

C、根茎类蔬菜(山药、土豆等)

D、豆类(豆芽、豆腐等)

(点击选项查看答案)

最后根据梳理发现,他们普遍对深色、叶类、根茎类蔬菜不爱吃,豆类会相对比较好一点。

课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第52张图片

好有

趣?

Loading ……

我们暂将孩子们熟悉的蔬菜放一边,而专注于那些被他们推开的“陌生面孔”。真正的食育不在于重复喜爱,而在于温柔的拓展认知的边界。


五感实验室——形态重塑

课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第53张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第54张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第55张图片


我们将投票中“不受欢迎”的蔬菜带来幼儿园,通过小组的形式用五感去进一步感知与认识它们。


安全指导下进行示范

大家一起来猜一猜他们通过嗅、摸、看、尝之后,是怎么形容这些蔬菜给他们带来的体验感。


思维导图



分别从外形特征、内部结构、触感等方面进行的描述。

课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第56张图片


课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第57张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第58张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第59张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第60张图片


课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第61张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第62张图片


课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第63张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第64张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第65张图片

他怎么呢?


艺术升华——手工展示


从陌生到熟悉好奇

当孩子们用眼睛看、用手触摸、用鼻子闻过这些蔬菜后,他们拿起橡皮泥,试着捏出自己观察到的那颗蔬菜——有的仔细捏出香菇伞盖下的褶皱,有的认真做出土豆表面小小的芽眼…..


这一刻,观察变成了创造,陌生变成了熟悉。



课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第66张图片


胡萝卜

点亮孩子眼中的星光



课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第67张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第68张图片


南瓜

盛满秋天橙色的沉默


茄子

穿着紫色睡衣睡觉


课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第69张图片

师幼共创


课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第70张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第71张图片

亲子共创

 各种材质 

课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第72张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第73张图片



自古以来,

民以食为天,

人们借着食物滋养身体。

而食物对于孩子来说,

是装满好奇心的第一口甜,

也是认识世界的开始。

课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第74张图片


课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第75张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第76张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第77张图片


04系统建构,共创公约


绘本渗透

通过分享绘本故事《香香的蔬菜》、《好喝的汤》、《肚子里有个火车站》,让孩子们了解多吃蔬菜对我们身体有哪些益处。



课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第78张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第79张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第80张图片


《香香的蔬菜》



课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第81张图片



师幼共同梳理出蔬菜对身体的益处


保健医生进课堂

届时我们邀请了蒋医生为孩子们介绍了食物金字塔,告诉孩子们要均衡摄入不同类的食物,不偏食、不挑食,让每一种食材的营养都能为健康加油。

课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第82张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第83张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第84张图片


线上参观厨房

我们特别开展了“线上参观厨房”活动。孩子们可以直观感受食物从原材料到餐桌的“变形记”,感受每一餐背后的用心与劳动,也更懂得珍惜食物、尊重付出。



小寒美食——五彩饭团

另外我们还利用节日节气开展相关的美食活动,进而提升他们对“食物变形记”产生兴趣。

课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第85张图片


师幼进餐公约

为了共同营造健康、温馨、有序的进餐氛围,我们还共同制定了进餐公约。大家可以猜一猜公约内容是什么?

课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第86张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第87张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第88张图片


课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第89张图片

尾声与展望


不是结束,而是开始

在为期数周的蔬菜探索中,孩子们从感官的触碰走向艺术的再现,一步步将陌生转为好奇,将疏离化为亲近。这段旅程,不仅是对食物的认识,更是对生活滋味的温柔启蒙。


探索告一段落,实践将回归日常。在此,我们倡议每个家庭与孩子共同制定 《家庭进餐公约》 ,可以从这几个小约定开始:

1. “尝一口就好” ——不强迫,只邀请

2. “今天我来帮忙” ——参与餐前准备

3. “吃饭时我们聊天” ——分享食物小故事

4. “全家专心吃饭” ——放下手机,共享时光


公约的本质是陪伴,而非约束。愿我们和孩子一起,在餐桌上种下好奇,用温暖与耐心,守护每一餐中生长出的自由与快乐。

课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第90张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第91张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第92张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第93张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第94张图片


进餐小彩蛋



课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第95张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第96张图片




课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第97张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第98张图片


课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第99张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第100张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第101张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第102张图片


课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第103张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第104张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第105张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第106张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第107张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第108张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第109张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第110张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第111张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第112张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第113张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第114张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第115张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第116张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第117张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第118张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第119张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第120张图片
课程建设 | 今天你吃了吗?-幼师课件网第121张图片

好习惯需要家园共育来守护!除了幼儿园的进餐公约,也请您和孩子一起制定家庭进餐小约定。欢迎在下方留言分享您的家庭公约内容或宝贵建议,让我们双向配合,帮孩子养成受益终身的进餐习惯。


撰稿与设计 丨李贾月  彭思敏

照片与视频 丨小二班

一审丨叶茜

二审丨赵训坤

终审丨楚卓孛

图片

-=||=-收藏赞 (0)
幼儿园研学培训,找优师教研18610206462
南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地,优质的专家师资资源、幼儿园资源,让你深入幼儿园,近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修:课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
幼师课件网 » 课程建设 | 今天你吃了吗?
分享到

© 2020-2026   幼师课件网   幼师课件网所有资源均是搜集自网络和网友自行上传,仅供学习和研究使用。如有侵犯你的版权,请来信到邮箱:bianji@youshijiaoyan.com指出,本站将立即删除和改正。 网站备案号:京ICP备18021747号

登录

找回密码

注册