怀着期待的心情，
主持人扮演成童话人物闪亮登场，
带领家长们和孩子们
共同开启本次童话之旅。
本次童话节演绎了《神笔马良》
《月亮的味道》《西游记之火烧盘丝洞》
《黑猫警长》《小壁虎借尾巴》
《十二生肖》等十二个童话剧。
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大一班 《神笔马良》
马良挥动神笔，
为贫苦乡亲带来希望，
智斗贪婪财主。
家长们在台下看得目不转睛，
脸上洋溢着欣慰与自豪。
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家长们在幼儿生动的表演中，
感受到故事传递的友善和智慧的力量，
也分享了通过绘本阅读、家庭角色扮演、
日常生活中的小事引导等方法，
助力孩子们将内心的善意转化为行动。
中一班 《我相信你》
小三角龙以纯粹的信任
打破众龙对霸王龙的偏见，
最终和恐龙们一起成功救出被困父母。
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家长们被孩子们诠释的真挚情感深深打动，
也感受到合作的力量，
并分享了通过引导幼儿参与社区活动、亲子游戏、
承担家务劳动等方式，
让幼儿学会合作和信任。
小一班 《月亮的味道》
孩子们扮演斑马、长颈鹿、狮子等动物，
演绎着为月亮姐姐和星星姐姐
送上自己精心准备的礼物的故事。
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孩子们在舞台上闪闪发光、
自信演绎的样子，
不仅让家长看到了孩子们
从入园以来到现在的惊喜变化。
也让家长回想起幼儿在家自己主动擦桌子、
脱衣服等自主独立的成长瞬间。
中三班 《白雪公主》
动物们和精灵齐心协力，
凭借智慧、团结与互助，
成功解救了被困的白雪公主和小矮人们。
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温暖有爱的情节，
让家长们心中泛起涟漪。
家长们分享了通过以身作则、
在生活中为幼儿提供帮助别人的机会、
及时鼓励幼儿的善意行为等方法，
引导幼儿在生活中保持善良、
学会互相帮助。
中四班 《不一样的露西》
没有斑点的小瓢虫露西，
在寻找自我的旅程中，
受到了森林里小动物们的热心帮助，
并成功拥有了独一无二的漂亮斑点。
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家长们从中感受故事带来的魅力，
也分享着自己带领孩子
进行亲子阅读的感受。
亲子阅读不仅增进了亲子感情，
也让孩子收获了良好习惯，
获得了语言和品格发展。
大三班 《西游记之火烧盘丝洞》
孩子们化身孙悟空、八戒与沙僧，
为营救师父，
与蜘蛛精展开智勇交锋，
最终以“火攻”取胜。
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家长们在跌宕起伏的剧情中，
感受唐僧师徒惊心动魄的历险过程，
也分享了在孩子遇到挑战时，
通过和孩子及时复盘、将问题进行拆解、
给予幼儿自主解决问题的机会等方法，
引导他们遇事冷静、
学会主动想办法的教育妙招。
大四班 《哪吒闹海》
哪吒为护佑陈塘关百姓，
无畏直面四海龙王，
凭借勇气与力量平息风波，
换来百姓安宁。
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家长们在感受经典故事魅力的同时，
分享了对“规则约束”和“情感支持”的看法。
作为家长，在给予孩子情感支持的同时，
也需要建立恰当的规则
帮助孩子建立行为的边界。
中二班 《黑猫警长》
黑猫警长带领小警士们，
上演了一场惊心动魄的追捕行动，
用智慧和勇敢守护了森林的和平与安宁。
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家长们从孩子们充满张力的表演中
感受到团结协作的品格力量，
也分享了通过从生活中的小事入手、
以游戏的方式引导幼儿
学会理解合作与规则的教育方法。
小二班 《章鱼先生卖雨伞》
孩子们化身成可爱的小动物，
根据自己的特征在章鱼先生的雨伞铺，
成功买到属于自己的独一无二的雨伞。
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幼儿童趣盎然的演绎，
让家长们感受着孩子们的进步和蜕变，
也让家长看到了幼儿
敢于独自上台表现自己的勇敢。
大二班 《十二生肖》
孩子们扮演小动物，
活灵活现地展现着动物们
争夺十二生肖排名的激烈场景。
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家长们从孩子们的演绎中
看到了每个动物都有自己独特的本领，
也分享了通过给予幼儿自己尝试的机会、
鼓励幼儿勇敢克服困难、
及时肯定幼儿的每一次进步等方法，
帮助幼儿发挥自己的特长，建立自信。
小三班 《小壁虎借尾巴》
断了尾巴的小壁虎去找小动物们借尾巴，
最后却惊喜地发现自己的尾巴长出来了。
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家长们被故事中的趣味深深吸引。
从孩子们最初的哭闹懵懂，
到现在主动背起书包上幼儿园，
并和爸爸妈妈们分享幼儿园的趣事……
家长们看到了孩子们入园以来的点滴成长。
小四班 《鸭妈妈找蛋》
粗心的鸭妈妈找不到自己蛋了，
在询问了森林里的小动物之后，
才发现自己今天还没有生蛋呢。
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看着孩子们稚嫩的身影勇敢登台，
家长们既欣慰又感动。
孩子的成长不仅体现在舞台上，
也体现在日常生活的点滴中。
家长们也分享了孩子们在家自己刷牙、
吃饭的成长瞬间。
家长们在活动结束后，
积极表达了参与此次活动之后的感受，
纷纷被石榴娃们自信大方的表演所感染。
童话节落幕，故事却从未完结。
那些被童话点亮的时刻，
会化作支持儿童生长的内在力量，
也会成为家庭记忆中温润的珠光。
让我们一起期待
下一次的美好再会！
图文：侯苏娟
素材提供：班级教师
初审：王春燕
复审：杨勤
终审：刘静
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