曹玉婷老师
《画圈、画饼、画叉、画勾——画好“四象限”，管出“成长力”》
后勤工作是幼儿园平稳运转的基石，是浸润日常的温暖底色。它没有轰轰烈烈的高光时刻，却藏在每一次细致的消毒里、每一天的清洁打扫中、每一个守护安全的协作中。
曹老师以“画圈、画饼、画叉、画勾”的四象限法则，为后勤管理工作搭建起清晰的行动框架，让琐碎的日常工作变得条理分明、目标明确。曹老师的分享为后勤工作的提质增效注入了新的思路，形成了后勤团队的“群像”，也让后勤的坚守与付出，有了更清晰的方向与路径。
沈春霞老师
《当好园所大管家》
总务管理是幼儿园运转的“纽带”，在本次论坛上，沈春霞老师以“当好园所大管家”为主题，分享了自己身兼“党建领路人、总务大管家、人事勤务员”三重身份的管理经验，让三项工作在规范与灵活中实现高效运转。
沈老师秉持“立足本职、落实到位”的原则，将总务工作的价值聚焦在流程顺畅与细节把控上。她根据工作的周期性与灵活性，把工作时间划分为固定时段、弹性时段、应急时段：让总务工作在科学规划中忙而不乱、繁而有序。一个个关于管理的故事更是体现出管理者的缜密思考和预判能力。
胡林芬老师
《圈·成长》
业务管理的成长，是从“小我”到“大我”的圈层延伸。论坛上，胡林芬老师以“圆”为喻，用“圈定方向、圈聚力量、圈炼成长”的逻辑，分享了业务管理的管理故事。
胡老师的管理之“圆”，从自我修炼的里圈起步，以“内省”筑牢业务管理根基；再到以“责任”为径的中圈，凝聚团队推业务提质；最后以“分享”为翼向外圈辐射，拓宽视野让管理价值更圆满。
陈佳老师
《以理念为引 以务实为基》
教科研管理是幼儿园专业发展的引擎，陈佳老师以“以理念为引、以务实为基”为核心，分享了自己在教科研管理岗位上的探索与成长，为教科研工作的推进提供了清晰的实践路径。
陈老师坦言，教科研管理从不是孤军奋战，而是一群人的同心同行。她秉持“教育研究重过程、成果求平衡”的理念，以“聚焦、系统、闭环”为思路，通过三大导向破解分管工作难题：问题导向靶向深耕，精准破解教科研痛点；成长导向协同托举，助力新教师站稳讲台；人心导向凝心聚势，凝聚团队奋进的力量。在迷茫时的引领、攻坚时的支持、犹豫时的陪伴中，陈老师在摸索中找准方向，让教科研工作和新教师培养在务实中稳步前行。
姚特寄语
论坛的最后，管理者们口中的“智慧、温暖的领航者”姚老师分享了聆听后的感悟：教育之路，温暖相伴；管理之途，共同成长。
看着梳理出的管理方法，聆听着每一位管理者的故事，这场管理论坛，不是管理思考的终点，而是蓄力向上的新起点。那些在分享中碰撞的火花、沉淀的方法，终将化作前行的底气，让万禄的管理团队带着“被看见”的温暖与力量，在幼教管理的路上逐步而行，以专业为笔，以热爱为墨，书写更多关于成长与守护的美好故事。
这一期管理论坛已落幕，万禄管理团队将带着姚老师提出的新期待和愿景，继续管理赋能，幼有善育，蓄力向上，逐光而行。
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图文｜姚燕飞 编辑 |姚敏芳
初审 | 陈佳 终审 | 姚群利
