当“学龄前儿童善育” 民心工程向纵深推进，幼儿园保育工作正从 “标准化流程管理” 迈向 “个体成长精准支持”进行深刻的演进与升华。
近日，“因需而育·众行致远”聚焦高质量发展的幼儿园保育实践暨上海市保育带头人工作室活动在上海市实验幼儿园举行。活动以个案研究为支点、专题研讨为路径、区域经验为纽带，完整呈现上海保育工作者从 “看见儿童个体” 到 “洞见保育规律” 的探索历程，推动跨区域理念碰撞、方法互鉴、工具融合，凝练出一批从理念到实践的可复制、可推广的育人成果，为普陀和全市 “幼有善育” 事业注入强劲动能。
上海市教育委员会托幼处汤婷婷、原上海市早期教育指导服务中心副主任忻怡、上海市妇幼保健中心儿保科副主任医师马腹婵、普陀区教育局副局长杨云出席活动。全市第二届保育带头人工作室带头人，以及普陀区优青工作室、曹杨集团、朝阳健康工作室的骨干成员参加活动，共话保育高质量发展之道。
环境赋能，
藏着 “以幼为本” 的巧思
适宜的环境是托班幼儿成长的 “隐形守护者”。普陀学前教育立足幼儿身心发展特点，将保育智慧融入空间设计的每一处细节，让安全、舒适的氛围成为幼儿自主探索的底气。
高度适配的盥洗台、温感提示器、个性化防水手环、吸水防滑垫，搭配多元选择的清洁用品，让洗手成为充满趣味的自主体验，孩子们脸上满是 “我能行” 的骄傲；量身定制的踩脚凳与柔软扶手，打破身高限制，让每个幼儿都能独立完成如厕，这份设计背后，是对幼儿自主能力的充分信任与坚定支持。
感应提示装置与柔软感触扶手相伴，孩子们从牵住老师的手，到扶着扶手稳步前行，再到自信上下楼梯，一步步解锁独立技能；从双耳杯到广口杯的过渡，搭配 “三步接水法” 的耐心引导，让喝水环节成为循序渐进的成长历练，每个孩子都能在自己的节奏中收获进步。
“叮叮守护小车” 随叫随到，“生活老师百宝袋” 暗藏玄机，让保育支持时刻在线；“宝宝温馨提示板” 直观呈现如厕情况、衣物更换、个性化物品与特殊需求，让护理更精准、更贴心。个性化的守护，让孩子们在运动中尽情释放活力，兼顾舒适与安全。
专业引领，
普陀保育成果惊艳亮相
上海市实验幼儿园特级园长、正高级教师俞文珺以《四维支持，让专业成就每一天的高质量保育》为题作主题报告。报告指出，上海市实验幼儿园构建 “理念、专业、条件、实践” 四维支持体系，助推 “黄晓翠保育带头人工作室” 提质增效。
通过目标协同、资源整合与实证研究，工作室孵化出 “小分量餐食”“自主晨检” 等个性化保育成果，实现保教深度融合。其经验不仅辐射普陀区、上海市，更走向全国，为保育队伍专业化建设贡献了 “实幼智慧” 与普陀力量。
脱口秀串编《陪你 “慢” 长大》：来自上海市实验幼儿园的黄晓翠保育带头人工作室，以进餐、睡眠等日常环节为蓝本，用生动幽默的脱口秀展现保育转型 —— 从 “管住” 到 “读懂”，从 “统一流程” 到 “成长支持”，保育者成为幼儿成长的 “合伙人”，用专业守护每个独一无二的童年。
工作室创新的 “5G 协同模式”，更实现幼儿园与托育点双向赋能，为构建“托幼一体化”的高质量保育服务体系提供了重要实践范本。
微剧场《“避敏” 到 “优养”》：普陀区绿洲幼儿园于鼎鼎工作室带来的童话剧，讲述了园所通过建立过敏档案、深化家园协同，为有特殊饮食需求的幼儿打造安全安心的 “美食天堂”。这份对特殊幼儿的细致关怀，彰显了普陀保育的温度与精度。
全域共享，
多元实践点亮保育新路径
活动中，来自全市的保育带头人工作室分享了各具特色的实践成果，与普陀经验相互印证、彼此赋能。
闵行区春申景城幼儿园王佳音以《动态回应守初心，保育赋能促成长》为题，分享了在一日生活中保持教育敏感度，将寻常时刻转化为成长契机的实践。
浦毓秀幼儿园金雯工作室带来《以幼为本，让个性化保育在户外点心时光中生长》，主张把自主权还给孩子，让户外点心环节成为探索、交往、提升自理能力的快乐乐园。
松江区白云幼儿园孙徐急老师分享《以 “融” 破局 守护成长》，通过 “教养医” 三方协同，成功破解托班贫血幼儿进餐难题，为跨领域保育提供新思路。
青浦区尚洪幼儿园陆云老师是叶玲工作室成员，她分享了《秤上的数字与健康的刻度》，共同关注数据背后所反映的每个孩子独特的生长发育轨迹、生活饮食习惯，思考如何从解读一个数字开始，实现更加精准化的健康指导与个性化支持。
专家点评，
指明高质量发展方向
上海市妇幼保健中心儿保科马腹婵医生、原上海市早期教育指导服务中心忻怡老师为整场活动深度点评和精彩互动，为我们指明了未来探索的方向。
上海市妇幼保健中心马腹婵医生高度肯定了本次活动的实践价值，提炼出 “自主与支持” 两大核心关键词。她指出，活动展现的育儿理念革新，实现了从 “被动管理” 到 “激发幼儿自主健康意识” 的转变，更构建了涵盖儿童、家庭、专业人员的立体化支持系统，为高质量早期保育服务生态提供了重要范本。
原上海市早期教育指导服务中心忻怡老师对本场活动给予了高度肯定，她指出她特别赞赏活动中呈现的“应需”能力，即能敏锐发现并有效回应每位儿童的独特需求，以及“重行”智慧，体现为园所、工作室、区域间扎实、高效的协同实践。这些实践成果标志着保育专业内涵的深刻转型，即从关注照护技术转向培育科学素养与构建支持生态，为推动托幼保育事业的高质量发展提供了实践模型。
近年来普陀区在推进保育工作高质量发展方面取得显著进步。理念上，实现从标准化管理到儿童本位系统支持的深刻转变；路径上，推动从单点突破迈向系统构建、协同创新的机制升级；成效上，完成从经验传递到专业赋能、持续发力的关键跃升。这些成绩的背后，折射出普陀学前教育工作者在坚持立德树人、深化区域联动、促进成果转化方面的不懈探索与扎实行动。要以本次活动为新起点，将探索激情、实践勇气与专业坚守融入 0-6 岁一体化育人全过程，推动普陀保育工作向更高水平、更优体系迈进。
上海在学前教育与托育服务高质量发展的坚实基础上，率先将保育工作提升至同等重要的专业地位，形成了具有全国影响力的实践与制度成果，为各地提供了有益参照。未来应进一步发挥引领优势，强化平台建设，推动保育专业队伍迈向更高水平。要持续增强从业人员的职业荣誉感与专业自信，通过机制保障与专业支持，为教师提供有力支撑。同时，期望以普陀等先进区域为样板，深化实践经验总结与模式推广，促进成果在全市范围内的转化与应用，系统助推上海0-6岁托幼一体化学前教育体系实现更高质量、更有温度的发展。
一场盛会，凝聚专业共识；一次碰撞，点亮育人之路。本次活动生动展现了上海保育工作从“标准化流程”向“个体化支持”的深刻转型，保育的真正内核是以儿童为本的细致观察、科学回应与系统支持。
以 “因需而育” 为初心，以 “众行致远” 为路径，普陀教育将继续深化保育实践探索，强化专业赋能，让每个孩子都能在温暖、尊重、支持的保育生态中健康成长，为上海学前教育高质量发展书写更精彩的普陀篇章！
（供稿：学前教育科 编审：教宣）
