【研学径里】
于联结与探索间，
聆听幼儿拔节成长的声音
一起探寻儿童的童玩世界
——万禄幼儿园第二个主题后审议分享活动
主题梳理就像给课程“画张清晰的蓝图”，帮老师们摸透课程核心、厘清活动思路。主题课程的价值，也正是在一次次经验共享、复盘沉淀的研讨中凝聚，让每一段课程旅程都成为赋能成长的底气。
围绕主题课程，我们聚焦幼儿深度学习，海盐县万禄幼儿园近期组织开展第二个主题后审议活动。小、中、大各年龄段的老师齐聚一堂分享课程实践，在思维碰撞中厘清课程脉络，在经验互鉴中让教育的力量拔节生长。
01
小班主题《喜欢你》
友爱相伴，悦享成长
1.立足需求，情感进阶
小班宝贝适应集体后，都藏着交朋友的小愿望。在《喜欢你》主题里，孩子们从敢靠近同伴，到愿意一起玩耍，再到乐享友谊，一步步成长。孙老师带着娃们通过连线的方式形成班级的朋友关系图、玩打招呼游戏、互相抱一抱，把“喜欢”变成看得见的温暖，让友谊萌芽，班级归属感也越来越浓。
2.场景延伸，实践赋能
主题循着“体验—感知—拓展”的脉络，搭起超多交往小平台。零食分享会、玩具交换日、好友周末小约会、中秋线上互动，还有照料动植物、问候叔叔阿姨……
“
孩子们在真实小场景里学分享、解决小矛盾、会关心，喜欢的范围越扩越大，交往小技能也在玩闹中悄悄长进，实现了从同伴交往到多元关爱的成长小跨越。
02
中班主题《身体探秘》
感知身体，探索奥秘
1.趣味切入、解锁身体小秘密
金老师追随孩子们的好奇心，带着孩子们开启了身体探索之旅。聚焦指纹、关节、五官这些小细节，孩子们看一看、比一比、聊一聊，在观察比对、统计实验、讨论梳理中，慢慢摸清了身体各部位的特别构造和大作用，探索欲直接拉满～
2.生活践行，争当健康小卫士
探索兴趣越来越浓，孩子们化身“行动派”，画专属《身体说明书》、开展保护指纹大作战、分享护身体小妙招……
在趣味实践中，孩子们不仅认识了身体构造、读懂了生命小奥秘，更完成了从“认识”到“爱护”的成长跨越，悄悄萌发了珍视生命的小意识。
03
大班主题《拥抱祖国》
稚心探国，文化浸润
1.经验溯源，自然生发
对大班孩子来说，爱国不是遥远的大道理，而是藏在生活里的小感动。带着国庆的热闹记忆、阅兵的震撼瞬间和旅行的快乐见闻，孩子们自然而然开启了探祖国之旅。分享游玩故事、在地图上找去过的地方、热议阅兵装备，张老师顺着孩子们的兴趣，把零散的小经验串起来，让我是中国娃的自豪感悄悄扎根心底。
民族自信力
悄然萌芽
2.多维探究，情感升华
主题用丰富活动搭起孩子和祖国文化的小桥梁。班级升旗时的庄严敬礼、积木搭出的天安门和长城、青花瓷的文化故事探究、古法造纸的深度体验、听伟人故事的满心敬佩……孩子们沉浸式体验中感受祖国的强大和文化的魅力。家园携手、实地探访，让爱国的小种子在童心深处慢慢发芽，长成民族自信的小树苗。
一场主题分享，既是对过往活动的复盘，也是对未来教育的展望。以分享锚定方向，用反思赋能实践，老师们终将在一次次梳理与沉淀中，解锁课程的更多精彩，陪伴孩子共赴成长之约，成就彼此的拔节蜕变。
每一个主题课程，
都藏着教育的温度与深度；
每一段探索之旅，
都印刻着孩子的欢笑与成长。
愿我们带着点滴收获，
在课程探索的漫漫长路上，
步履不停，温暖前行。
【END】
写在最后的版权声明：
本文为海盐县万禄幼儿园原创作品，版权归幼儿园所有，转载需授权。如有抄袭、照搬等侵权行为，幼儿园将以法律手段进行维权。
图文｜王方方 编辑 |姚敏芳
初审 | 陈佳 终审 | 姚群利
