本文作者：姚金爽，蔺雪茹
早上，小朋友们陆陆续续来园了。田田小朋友兴高采烈地怀抱着一袋东西对姚老师说:“姚老师，这袋板栗给你吃。”姚老师说:“谢谢你，我不吃，你自己留着吃吧。”田田还是坚持说:“我不爱吃板栗，我妈妈也不吃。”说完他就跑开了。姚老师把板栗暂时放在了桌子上。下午吃午点的时候，小朋友都在吃梨。田田手中拿着一个梨，犹犹豫豫的，姚老师忽然想起他不爱吃梨。这时，姚老师看到了桌上的板栗，就把田田叫过来:“老师知道你不爱吃梨，那你吃板栗吧?”田田说:“姚老师我还是吃梨吧，我不爱吃板栗，我家还有呢。”
下午放学的时候，田田的妈妈来接他了。姚老师把板栗拿给他妈妈让她拿回家，正当她想对我说什么的时候，田田哭了。我马上蹲下看他怎么啦。田田哭着对我说:“姚老师，你就吃板栗吧，可好吃了，不是我不爱吃，我就是想给你吃。”看到孩子说出这样的话，姚老师的眼睛湿润了。这时，田田的妈妈说:“姚老师你就吃了吧，这板栗是老家的爷爷给他拿来的，特甜，他特爱吃，就剩一袋了，早上非要给你拿来。”姚老师伸手把满脸泪水的田田搂在怀里。姚老师把板栗留下了一半，另一半让田田带回了家，看到我把板栗留下，田田高兴地走了。
孩子如此纯净的礼物，教师一定要收！并且愉快地收！感恩地收！
如果你从未收到过此类礼物，说明你当幼儿教师你专业方面不得努力！
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