莫源秋
五年前,我到某校刚刚见习回来的学生进行入职前的座谈会,临近会议结束时,我让该校学生列出现在幼儿园中让其感到可怕的十大可怕教育现象,然后经过统计和投票,大家认为幼儿园的十大可怕教育现象如下:
1.塞饭:孩子不想吃或者吃得慢,老师就不断地往孩子嘴里塞饭,最后往往是孩子拒绝吞咽,在口腔无法再装老师塞进来的饭量时,就会大口大口地吐出来。含饭是孩子对老师粗鲁做法的一种反抗方式。
2.恐吓:孩子不听话,老师就恐吓孩子“你再……,就把你送去小小班。”“你再不……,就打电话叫你老娘今天不来接你了,让你死在幼儿园里。”
3.拉扯:孩子速度慢,孩子不听指挥,老师就用洪荒之力拉扯孩子,让孩子身心失控,恐惧不已。
4.偏心:偏爱、偏袒某些孩子,歧视、蔑视某些孩子,无理地表扬或批评某些孩子,某些孩子时常得宠,某些孩子时常被冷落。这让许多孩子从幼儿园开始就看破红尘。
5.羞辱:当众指责批评、羞辱某些孩子,这让他们时常处于一种无地自容的状态,孩子们有一种生不如死的感觉。
6.否定:“你从来都不听话““你总是……”“你将来肯定不……”“你应该……”这让孩子们生活在绝望里,看不到一点未来的光明。
7.操控:“你应该……”“你不应该……”“我说不行就不行!”“看你斗得过我,还是我斗得过你!”“我叫你……,你就得……”孩子在幼儿园里生活得小心翼翼的,生怕犯错误被老师吼。
8.超前教育。有些幼儿园已经教到100以上的加减了。
9.不专业。老师大多数时间是在给孩子们讲课,她们认为讲课就是教育,不讲课对不孩子们,也对不起家长们付出的学费。
10.无休止地观察。老师们把许多心思放在对幼儿的观察和分析上,这在许多幼儿园是硬性任务,为了完成观察任务,他们无心与孩子们互动。唉本末倒置!!
这是五年前的幼儿园教育中的十大可怕教育现象,不知这些可怕现象现在是否还存在,真心希望它们在幼儿园里绝迹了,只有这样,幼儿园才会成为孩子们的乐园,否则,幼儿园对于孩子们而言就是地狱。
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