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信息速递 | 把“我们”写进总结里

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学期末,不仅属于孩子

也属于每一个需要驻足回望、整装再发的教育者

一场为期二天的总结会,让老师们的故事与思考

交织成这个冬日最温暖的生长图景

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当微光汇聚:一次关于“我们”的真诚回望

全园二十余位老师依次走上台前,完成了一场名为“学期总结”的真诚对话。

没有标准模板,没有浮夸辞藻。这里只有PPT上真实的孩子面孔、工作中具体的亮点与困顿、以及眼睛里藏不住的思考光亮。


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这不止是汇报,更是一次真诚的共振——我们讲述故事,交换困惑,并在彼此的眼中看见前行的力量。

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问卷里的真心话:我们为何需要这样的相聚?

会后,我们收集了所有匿名反馈。数据很温暖:


平均满意度4.5分(满分5分)

高频关键词:真实、温暖、看见、共鸣、力量













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但比数字更动人的,是那些情不自禁写下的句子:


“老师们在前方播种故事,我们在后方修缮土壤,原来我们早就是同一个故事里的人。”

“虽然有抱怨,但也在行动——这大概就是生活里的英雄主义吧。”

这些话语揭示了一个简单的真相:我们需要的,从来不仅是一场会议,而是一个安全、真诚、彼此托举的“场”。


在这里,优秀被看见,努力被认可,困惑被接纳。而这,正是我们一直想守护的团队底色。


行动:让回声,成为发光的起点

总结会的意义,在于让聚集的能量流动下去。因此,我们发起一个轻盈的 「闪光回声」行动:


请你,在未来的某一刻:

·走向那位启发你的同事,说一声:“你分享的那个方法,我试了,很有效。”

·给那个默默支持的伙伴发条信息:“那天你帮我,我一直记得。”

·或在此推文下留言,留下一句你想对团队说的“闪光语录”。


让我们把“看见”变成动词,让感谢发生在当下。

因为每一次真诚的互动,都是在为我们共同的土壤增添养分。

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在犀方路,我们始终相信:

教育,是 “关照自己、关怀他人、探索世界” 的完整旅程。


一次好的总结,就像旅途中的一次清泉补给。我们在此饮下真诚的泉水,确认同行的伙伴,然后带着更清晰的心和更温暖的目光,继续走向孩子,走向教育的深处。


一个人可以走得很快,但一群人才能走到有光的地方。


感谢每一位全力以赴的我们。

新的学期,故事继续。

END

撰稿与设计 | 赵训坤

照片与视频 | 江德珊

一审 | 叶   茜

二审 | 陈莹利

终审 | 楚卓孛

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