深入学习《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁幼儿学习发展指南》，把握精髓，遵循幼儿发展规律和学习特点，促进幼儿身心和谐发展；坚持以人为本、与时俱进的管理观念，刚柔并济，努力营造团结合作、积极向上的园所文化氛围。
收入、成本、出勤率指标、招生指标
1.继续全力做好招生工作，第一时间兑现教师招生奖励。
2.对一学期管理常规和课程进行反思，制定改革优化的措施。
3.制定下学期幼儿园工作计划。
4.完成工作人员考核和人员聘任工作，与部分人员签订劳动合同。
6.管理人员培训：明确管理人员的工作职责、工作目标。
7.开学前准备工作：班级环境布置，新生及特殊老生家访。
8.新生亲子活动及新生体检、办理入园手续、编班工作。
9.各类资料分类归档。
10.园舍部分环境、设备维修。
11.开学典礼的筹备，新学期家长会的筹备。
1.制定教育教学工作计划和各班班务工作计划。
2.2017学年第二学期幼儿发展目标研讨、定稿。
3.确定10月份主题，制定主题计划或月计划。
4.根据要求布置班级环境，设计区角，投放区角材料。
5.做好留园幼儿的教育教学工作。
6.布置大环境，做到新学期，新气象。
7.确定教师节主题活动的组织进行。
1.做好留园幼儿的防暑降温工作，落实灭蚊措施。
2.总结上学期幼儿膳食营养情况，制定改进措施。
3.检查保室设施及药品，检修或更换。
4.检查保育保资料，做好整理归档工作。
5.保育员职责培训及新保育员上岗培训。
6.制定保育保工作计划。
1.制定本学期教研科研计划，落实责任。
2.分组研讨一日环节如何带班。
3.讨论本学期教研内容与方法。
4.制定教研科研工作计划。
1.新生家访和亲子活动。
2.讨论制定本学期家长工作基本标准。
3.制定本学期家长工作计划。
4.部分老家长电访。
本文图片来源网络，文字由
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