说起小孩子画画这件事情来，老师和家长们基本上都是持认同与支持的态度，作为儿童直接的、最自由的、最便捷的情绪表达方式，大家对于绘画在孩子们发展过程中意义的认可度日益加深，比如我们知道了：绘画是孩子释放天性、飞扬想象的真游戏；绘画是孩子表达内心、疏导情绪的好渠道；绘画是艺术熏陶、创造思维的大平台……
但是当宝贝真的将一副作品拿到您的面前，满怀期待地等您的评价时，除了百试不爽的：“宝贝，你真棒！”您真的读懂他们的画了么？
所以今天，以一位老师的视角带大家一起解读孩子们的画。
读懂孩子们的画，首先请停下脚步，静下心。
当你静心观察一个小孩子在与艺术材料互动的过程时，你会发现他们的状态是全然倾注的投入和专注。你会发现孩子们有着天马行空的奇思妙想，有着初生牛犊不怕虎的创作热情，有着不被世俗约束的恢弘风格，在他们的作品面前，我们真的只有感叹和震惊的份儿！
对于老师们来说，如何为孩子们创设艺术化的环境、投放丰富多元的材料是我们经常研讨和探究的课题，但对于儿童画的揣摩解读和鉴赏点评却是大家都比较少提及的。每个孩子都有自己独一无二的发展方式和成长节律，观察研究会让我们发现适用于每个孩子绘画发展阶段的基本特点和规律，这也将是我们了解孩子绘画本质和解读孩子绘画作品最好的参照和依据。
如何来欣赏孩子绘画作品的稚拙之美和纯真之美，如何用更加专业的语言来描述和说明孩子们的绘画作品呢？
下面我们用案例解读的方式来呈现，希望能给予老师们一些启发。
我们可以把孩子的绘画作品大致分为两大类，一类是即兴的、自主的原生态作品，一类是限定主题、被指导的衍生态作品。
先来说说孩子原生态作品的解读和评价吧。
案例一
这样的作品在小班孩子的绘画活动中随处可见，如何解读这看上去不知所云的纯真之作呢？我们不妨尝试一下新的解读模式，从作品赏析、成长解读和发展支持三个层面进行。
作品赏析：像冰上芭蕾舞者旋转滑翔时划出的线条，线条和颜色有轻有重、时缓时急地在白纸上舞动，打破了白纸的平静和空旷。画中星星点点的水滴，还有拖着尾巴像流星一样的笔触，使这件作品显得更有意味，更加灵动活泼，让人浮想联翩。
成长解读：孩子最初的绘画活动更多的是对手和手臂运动结果的感知和探索，而这幅作品的展现让我们看到孩子开启了新的探索之旅，他们已经不满足于之前的感知体验了，他们开始探索多种多样的用笔方式，制造出不同的痕迹和多变的画面效果。这个阶段，孩子对手和手臂的控制更加有意识了。
发展支持：4岁左右的孩子还处在无造型的时期，孩子笔下的原始图形和线条可以表示很多含义，甚至可以代表他们所想象到、感受到和认知到的“一切”。紧接着，孩子会进入下一个涂鸦的阶段，开始从单纯的动作性质的涂鸦转为具有想象思考的涂鸦，会赋予涂鸦形象和图示以意义。但孩子涂鸦的形象仍难以辨识，成人不要以自身的品味和标准来评判孩子的作品，要珍视和尊重孩子的作品，让这些稚拙纯美的画作，可以得到很好的鼓励和展示，并主动和孩子交流他们的作品。
案例二
对于孩子这样简洁又充满神来之笔的画作，我们如何来解读呢？
作品赏析：这幅画作如果不标明作者和年龄，很难想象出自孩子之手，像极了国画大师们的写意之作。国画大师是“意在笔前”，而孩子是“笔在意前”，画面的构成和笔触的潇洒流畅都显得出手不凡。画面中偶然笨拙的一笔橙色，更加映衬出绿色线条的灵动轻巧。画笔上没有洗净残留的红色，让这挥毫又婉转的一笔更加丰盈饱满，颇有东方神韵！
成长解读：在色彩的涂鸦游戏中，孩子们喜欢乐此不疲的制造各种颜色的可能性：一种颜色的干湿不同，色彩的饱和程度也不同，一种颜色，调上其他的颜色，会产生色相和明度的变幻……各种各样的探索和尝试，制造了不同的画面效果，也让孩子收获了不同的视觉体验和对色彩最初的了解。
发展支持：5岁以下的孩子，建议限制孩子每次使用颜色的数量，不要一古脑给很多颜色，孩子的注意力就只放在颜色的叠加上了。可以从一种颜色开始，引导孩子观察同类色之间的差别，如：湖蓝、普蓝、钴蓝、孔雀蓝等等。逐步明确和区别冷暖色调，并尝试练习保持画面的色彩基调。
在我们用教育学和绘画发展相关理论去解读孩子的绘画时，总是还会有很强烈的架空感，这种感觉来源于我们对幼儿内心和精神世界的轻视。正如哥特鲁德•肖腾洛尔曾说：“涂鸦就像一幅地图，描摹着“内在的风光”。它一方面描画出了有待处理的障碍,另一方面表达了障碍的来源和处理的途径。”透过孩子的涂鸦，我们可以寻访到孩子们内心的秘密花园。涂鸦像一扇窗，透过这扇窗，我们可以揣摩孩子图画背后隐秘的信息，这些信息来自孩子们的潜意识，是一种更深层的表达。如何借助图画，洞察孩子们的内心，也是我们需要在这个领域不断深入研究的非常有价值的点。
案例三
都说，每个孩子都是天生的艺术家，他们作画的状态，画作背后的心情，都值得我们停驻脚步，深入赏析和解读。对于这个年龄的小画家们，走进他们的内心世界，看见他们的内在真正的需求，从而更好的支持他们的成长，比什么都重要。
本文内容来源自微信号：大爱幼教社
