【心理塑造】注重幼儿非智力因素是关键

    家长心中的好幼儿园标准不再是教学生识字、做算术，而是更注重培养幼儿的非智力因素。由上海市幼教协会和“汇丰晋信家长汇”网站联手主办的“心目中的好幼儿园和好老师标准”调研近期揭晓。调查在上海19个区县共1134所幼儿园的家长中进行，最终共收到有效问卷 2449份。从调研结果看，上海家长们的幼教观念有了新变化。     [调研结论]家长认为幼儿园须符合10大标准　　     根据收到的2449份有效调研问卷，得出家长认为幼儿园“必须”符合的10项标准为：定期提供孩子总体发展状况的评估表，并及时与之沟通需要很注重幼儿非智力因素的培养；饮食必须合理调配营养，满足幼儿成长发育需要；活动场地的规模必须要满足幼儿一定程度的体能运动需要；需教会儿童睡眠、排泄、盥洗和饮食等方面的良好习惯；希望孩子入园一定时间后会表现得很尊师爱园；应当运用游戏的方式教学；孩子就读幼儿园周围的噪音、空气等必须达到一定的环保要求；重视幼小衔接；给予孩子中国传统的“仁义礼智信”以及现代西方的“自由、平等、博爱” 的观念教育。　     [结果分析]家长关注重心有所转移　     调查结果显示，家长在幼教上的关注重心有所转移。家长心目中好幼儿园必须达到的10条标准，大多关注幼儿的非智力因素，如：定期提供孩子总体发展状况的评估表、并与家长及时沟通；教会儿童睡眠、排泄、盥洗和饮食等方面的良好习惯等。　　     “女儿本来是一个很任性胆小的孩子，自从进了幼儿园，小宝贝变得懂事了，有礼貌，而且独立了很多。”记者在负责调研的“家长汇”网站“学校频道”上看到：家长们的留言均与幼儿园对幼儿的非智力因素培养有关，而不是一味介绍幼儿园让自己孩子认识了多少字、会做几位数的加减法。有位家长在点评幼儿园时指出，自从她家宝宝进入幼儿园一年以来，全家都感觉到了宝宝的变化。从他不会说普通话到现在说着一口标准的普通话；以前在家不会穿衣服到现在已经很熟练地自己穿衣服等。　　     本次调研还反映出家长对幼教其他观念的转变。比如在园所绿化面积上，近80%家长希望园所在环境建设上有更多投入，并希望有50%以上的绿化面积。绝大部分家长表示并不会太重视幼儿园的收费，而希望在合理费用的基础上，给幼儿提供更好的教育环境。　     [数据分析]数据反映家长对幼儿园发展的期待　     从家长所回答的35题的结果分析，绝大部分家长倾向于第2选项，即“最好是”，在所有回答中均占有较大比重。其中，回答“必须”占最大比重的问题包括： “您是否期望幼儿园定期提供孩子总体发展状况的评估表，并与家长及时沟通？”占47.40%；“您认为幼儿园需要很注重幼儿非智力因素（诸如：幼儿自主人格）的培养吗？”占46.54%；“您认为幼儿园的活动场地的规模要满足幼儿一定程度的体能运动需要吗？”占46.29%。与此相对的“不需要”所对应的问题有“如果您孩子入的是民办幼儿园，您认为2000元/月的费用是合理的上限？”占20.98%；“您希望所在幼儿园的孩子们的家庭背景和经济条件都较高吗？”占19.27%。　     这些数据真实地反映出家长在幼教培养和管理上的主观认知，也包含家长对幼儿园发展的期待。　　     [问题探究]观念误区导致幼儿肥胖症高发　　     在家长认为“必须”的幼儿园标准中，“您是否认为幼儿园提供孩子的食物里要含有丰富的蛋白质？”占了45.81%，可见家长对于幼儿成长发育中营养摄入的关注度处于相当高的水平。但是根据育儿专家的研究分析，幼儿在成长发育过程中更应重视饮食中的营养配比，除了足够数量的蛋白质之外，更应该注意纤维素、碳水化合物、维生素的均衡摄入，并且每天保持一定的运动量。过于重视蛋白质的摄取，是如今幼儿肥胖症高发的主要原因。     调研中另一个统计结果也反映出家长对幼教资源配置不熟悉的问题。在“您希望孩子所在幼儿园是师范学校的见习、实习基地吗？”10.01%的家长认为，他们不需要这样的园所。然而，托幼协会专家指出：“幼儿园若是师范学校的见习、实习基地，说明该园所非常有发展潜质，师资力量相当，实际上，目前上海的师范学校的见习、实习基地基本上都是一级以上，具有示范类级别资格的园所。”家长可以根据一个幼儿园是不是师范学校的见习、实习基地来判断其师资力量，在考虑孩子入园时选择参考。
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