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幼小衔接

幼小衔接是幼儿园的重要组成部分。

科学衔接|幼小衔接怎么做？四大准备请收好！（转家长）

幼小衔接 ——准备时幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是儿童成长的一个重大转折。幼儿园时期主要是以游戏和能力发展为主的教育方式，而小学教育主要以正规课业和静态知识学习为主的教育，两者教育方式的不同需要儿童身心的调整来...

幼小衔接是学前和小学两个不同教育阶段平稳过渡的特殊环节，也是儿童成长的一个重大转折。科学的“幼小衔接”，不仅仅是知识性的衔接，更是为孩子们的行为习惯、学习习惯、心理适应能力、社会交往等奠定良好的基础。教育部出台的《关于大力推进幼儿园与小学...

董旭花：山东女子学院教授幼小衔接几乎是所有的幼儿园老师和家长朋友关心的问题。老师们会从孩子上大班开始，尤其是大班春季开始的那个学期，就开展很多专门的幼小衔接活动，比如带领孩子参观小学、熟悉小学环境，激发孩子上小学的愿望，引导孩子认识文具并...

为进一步探究幼小衔接课程，推进幼小衔接的实践与思考。5月12日下午14:30，升班课程微项目组成员在领衔人陈剑熔老师、主持人张洁的带领下再次相约云端，通过腾讯会议进行了如皋市“雅云工作室”升班课程微项目的第三次交流研讨活动。“...

“升班课程”项目组在研讨“幼小衔接”主题墙创设时抛出以下三个问题： 1. 幼小衔接主题墙可以呈现哪些内容？ 2. 怎么呈现孩子会关注？ 3. 什么时机来呈现？根据抛出的问题，我们进行了一些交流和思考。前两天正好江晨园长推荐了南师大王海英...

花开有时，衔接有方幼小衔接系列之“运动协调能力” 在学前期接受并养成了良好习惯的孩子，可以更好的挑战并适应角色的转变。亲爱的小朋友们，让我们一起来看看在运动协调能力方面可以做哪些准备吧。侧翻爬滚跳和跑，大肌肉运动达标大肌肉运动包括爬、...

幼小衔接 2020年9月颁布的《中华人民共和国学前教育法草案（征求意见稿）》规定“幼儿园与小学应当互相衔接配合，共同帮助儿童做好入学准备和入学适应”。教育部于2021年3月颁发的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，便是贯彻该法...

洪丹峰：福建省泉州市鲤城区第七实验幼儿园 2021年，教育部发布了《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》（下文简称《指导意见》），这让幼小衔接再次成为学前教育工作的焦点，各地教育工作者纷纷致力于科学幼小衔接的实践探索。然而，教育实...

虞永平：南京师范大学教授、博士生导师近年来，幼小衔接问题成了基础教育领域的一个热点问题，甚至一度成为人们社会生活的热点问题。这说明幼小衔接是一个复杂的问题，涉及众多的因素，需要系统分析和综合治理。教育部高度重视幼小衔接问题，2021 年出...