目标：
1.和同伴、家长共同体验即将从幼儿园毕业这美好又难忘的时刻。
2.能积极又认真地参加整个活动。
3.培养幼儿勇敢、活泼的个性。
4.培养幼儿勇敢、活泼的个性。
准备:
1.邀请父母参加毕业典礼。
2.邀请中班幼儿参加。
3.小红花若干，毕业照片。
4.商量活动内容，推选两名幼儿做主持人。
过程：
1.宣布毕业典礼正式开始。
幼儿带小红花入场。
2.齐唱国歌。
3.请各位代表致贺词。
（1）园长致贺词，赠送毕业照片。
（2）家长致贺词。
（3）小朋友代表讲话。
（4）中班的小朋友致欢送词。
4.才艺表演。
（1）唱毕业歌，朗诵《毕业献词》。
（2）按幼儿排练的内容有序的表演。
5.在音乐的伴奏下，幼儿自由选择伙伴跳舞。
6.主持人说祝福的话。
活动反思：
大班的毕业典礼是来源于孩子们真实生活的课程。幼儿园的毕业典礼是孩子们人生的第一个毕业典礼，是他们成长的见证。抓住毕业前这一宝贵的教育契机，以情感教育为线索，开展活动，充分利用不同的教育资源引导幼儿体验即将入学的自豪之情和离别的伤感，感受友谊的珍贵。(.来源快思老师教案网)对于教师而言，深深地体会到：要为幼儿营造美妙的情感氛围，只有有爱心的老师才会培养有爱心的幼儿，给幼儿一个舞台他会展示最好的自己。整个过程中幼儿、家长与老师的情感被牵动着，悄悄地被感动着、变化着。
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