摘要: 活动名称:爸爸下班了执教人:李洋活动目标:1、培养幼儿尊敬父母,做让长辈高兴的事。2、培养幼儿生活能够自理,开始学习关心别人。3、认识汉字“爸”,并能组词、说句完整的话。活动准备:字卡若干、口袋一个。活 …,
活动名称:爸爸下班了
执教人:李洋
活动目标:
1、培养幼儿尊敬父母,做让长辈高兴的事。
2、培养幼儿生活能够自理,开始学习关心别人。
3、认识汉字“爸”,并能组词、说句完整的话。
活动准备:
字卡若干、口袋一个。
活动过程:
1、激趣 教师可以扮演“爸爸”的样子,让幼儿猜猜是谁 引出活动。
2、讲述故事“爸爸下班了”。内容:门铃响了,珍珍连忙跑过去开门,啊!爸爸回来了。问小朋友:“珍珍怎样了?”小朋友齐诵;“珍珍接过手提包,又把拖鞋举的高,搬来一只小板凳,再把扇子摇一摇,爸爸爸爸辛苦了”。
3、告诉珍珍是个懂事的孩子,请幼儿讨论“应该怎样才能做一个懂事的孩子”,要求幼儿回家后为爸爸妈妈洗脚。
4、出示汉字“爸”让幼儿来认读,在文中找出“爸”字共有几个,并用爸字组词造句。
5、玩识字游戏“奇妙的口袋”,复习以前学过的字。
6、活动结束,对表现好的幼儿给予表扬。
执教人:李洋
活动目标:
1、培养幼儿尊敬父母,做让长辈高兴的事。
2、培养幼儿生活能够自理,开始学习关心别人。
3、认识汉字“爸”,并能组词、说句完整的话。
活动准备:
字卡若干、口袋一个。
活动过程:
1、激趣 教师可以扮演“爸爸”的样子,让幼儿猜猜是谁 引出活动。
2、讲述故事“爸爸下班了”。内容:门铃响了,珍珍连忙跑过去开门,啊!爸爸回来了。问小朋友:“珍珍怎样了?”小朋友齐诵;“珍珍接过手提包,又把拖鞋举的高,搬来一只小板凳,再把扇子摇一摇,爸爸爸爸辛苦了”。
3、告诉珍珍是个懂事的孩子,请幼儿讨论“应该怎样才能做一个懂事的孩子”,要求幼儿回家后为爸爸妈妈洗脚。
4、出示汉字“爸”让幼儿来认读,在文中找出“爸”字共有几个,并用爸字组词造句。
5、玩识字游戏“奇妙的口袋”,复习以前学过的字。
6、活动结束,对表现好的幼儿给予表扬。
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