摘要: 活动目标： 1、观察充气过程，感受物体充气前后的大小变化2、能用动作表现玩具充气前后的大小变化重难点分析： 重点：感受物体充气前后的大小变化难点：用动作表现玩具充气前后的大小变化活动准备： …,
活动目标：
1、观察充气过程，感受物体充气前后的大小变化2、能用动作表现玩具充气前后的大小变化重难点分析：
重点：感受物体充气前后的大小变化难点：用动作表现玩具充气前后的大小变化活动准备：
1、气球、塑料袋、游圈、打气筒等。
2、轻松欢快的音乐。
安全要求：充气的过程中注意不要过度，来避免爆破造成的伤害。
活动过程：
一、开始部分：
. 1、导入：幼儿和球宝宝一家随《去郊游》音乐入场–引起幼儿的兴趣。
教师：今天我要带小朋友进行一次神秘旅行。在旅行途中，我们可能会遇到一些问题，一些困难。我们要一起想办法解决它，每解决一个问题就会响起快乐的音乐，然后才能继续前进。
二、过程部分：
（一）给物体充气–感受物体充气前后的变化。
1、幼儿尝试给物体充气–培养勇于探索的精神，感受物体充气前后的变化。
2、猜想如果气球一直充气，气球会怎样？
教师小结：给物体充气，物体变得越来越大，如果一直充气，物体会爆炸的。
（二）游戏”变成充气的物体”–用动作表示充气前后的变化1、幼儿自己是充气物体–幼儿自己用肢体表现充气变大的样子。
2、尝试用身体其它部位表演变大变小–进一步感受充气前后的变化。
鼓励幼儿尝试身体的其他部位（如嘴巴、手）来表演变大变小的形象。
3、变稍大一些的气球–尝试体验合作，感受充气变大与破掉的情形。
（三）幼儿变成一只气球–幼儿合作表现气球逐渐变大、漏气、越来越小的情形。
三、结束部分随音乐变成大气球离场。
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