摘要: 活动目标1、初步掌握歌词，熟悉曲调，会听前奏并整齐地开始唱。 2、能按歌词内容做相应的动作。 重点、难点重点：会唱新歌。 难点：能按歌词内容做相应的动作。 活动准备1、磁性教具（一棵 …,
活动目标1、初步掌握歌词，熟悉曲调，会听前奏并整齐地开始唱。
2、能按歌词内容做相应的动作。
重点、难点重点：会唱新歌。
难点：能按歌词内容做相应的动作。
活动准备1、磁性教具（一棵大树，许多红苹果）。
2、已认识苹果，知道苹果的特征。
教师行为学新歌（1）出示苹果树，提问：这棵树上有许多什么？（苹果）什么颜色的苹果？（红颜色）大家看，老师把苹果一个一个摘下来，边说边把苹果拿下来。你们喜欢苹果吗？（喜欢吃）多吃苹果身体怎么样？（身体好）（2）将拿下来的苹果再贴上去，教师边演示教具边示范唱一遍。
（3）教幼儿学说歌名”苹果”，教师再范唱一遍。
（4）带幼儿按节奏念歌词1—-2遍,幼儿学唱歌曲,用整首教唱法,学唱3—4遍。并做相应的动作。
-=||=-收藏赞 (0)
幼儿园研学培训，找优师教研18610206462
南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
