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（教师总结：因为太阳照在这个苹果上，所以它的颜色亮亮的，而这块地方的阳光被挡住了，出现了影子，所以呀这边的颜色是黑色的），（幼儿举例）你觉得画中的苹果和我们平时看到的苹果一样吗。活动反思：本次美术活动欣赏的是塞尚的作品：《静物苹果篮子》，这一作品中有许多的地方值得细细欣赏，比如画家仔细地安排了倾斜的苹果篮子和酒瓶，把另外的苹果洒落在桌布形成的“山峰之中”。

教师：对了，那苹果2幼儿园个，香蕉15个，那么2幼儿园个苹果比15个香蕉多，也就是2幼儿园比15多、是2幼儿园比15大，小朋友们跟着我说：2幼儿园比15多，2幼儿园比15大，2幼儿园个苹果比15个香蕉多。在第一次“每盘放5个”的分苹果活动的基础上，我组织了第二次活动“每盘放6个”，通过学生自己的操作活动，感知、体会有余数除法，发现可以放3盘，还余下2个，而这2个不能再继续往下分，不然每盘就放得不一样多了。

小班科学活动：虫子和苹果 设计意图： 每个人都应该关爱和尊重大自然中的生命现象，基于这一点，我设计了小班科学活动——《虫子和苹果》，旨在通过活动，初步培养幼儿从小客观看待大自然的眼光，体验成长的快乐，理解大自然中各种生物和谐共处的现象。 活...

学习活动：水果照相馆 活动目标： 1、喜欢水果，能正确说出几种常见水果的名称，并了解其典型特征。 2、认识几种比较特别的水果，感知水果的多样性。 3、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 4、培养幼儿动手操作能力，...

活动目标： 1、在游戏中能给苹果手口一致点数，并能按颜色、大小分类摆放。 2、能用语言表达出苹果的特征，用身体语言表达出大和小。 活动准备： 1、大的红苹果15个 ，小的红苹果15个; 大的绿苹果15个，小的绿苹果15个大的红箩筐1个，小的...

　【活动目标】 　　1、体验仿编歌曲的快乐。 　　2、能在教师的启发下，大胆用自己喜欢的造型表现各种水果。 　　3、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 　　4、熟悉乐曲旋律，并用相应的动作进行表演。 【活动准备】 　　一棵树；红苹果、...

　活动目标： 　　1、培养幼儿团结协作，互相帮助的品质。 　　2、培养幼儿参加体育活动的兴趣。 　　3、练习手膝着地爬。 　　4、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 　　5、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。 活动准备：...

活动目标： 一、在游戏情景中体验家的快乐。 二、学习3以内手口一致点数，并说出总数。 三、让幼儿体验数学活动的乐趣。 四、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 活动准备： 一、事先让家长帮忙为孩子挑选大、中、小区别比...

活动目标： 　　1、在游戏中能给苹果手口一致点数，并能按颜色、大小分类摆放。 　　2、能用语言表达出苹果的特征，用身体语言表达出大和小。 　　3、在游戏中能礼貌待人，学会分享。 　　4、与同伴合作进行的搭建游戏。 　　5、提高幼儿的竞争能力...

　活动目标： 　　1．尝试运用团圆、搓等技能，表现苹果的主要特征。 　　2．初步学习使用简单的辅助材料，在泥工板上进行操作。 　　3．体验自己动手制作的快乐。 　　4．逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯。 　　5．幼儿能积极的回答...