幼儿园中班科学活动教案：小熊冒泡泡

摘要: 　　目标： 　　1欣赏故事，对饮料所产生的气泡产生好奇心。 　　2初步感知气体会使物体变轻并漂浮起来。 　　准备： 　　1、小熊玩具。 　　2、在两只透明的玻璃杯里分别倒入汽水（雪碧）、矿泉水。 　　3、 …,

　　目标：

　　1欣赏故事，对饮料所产生的气泡产生好奇心。

　　2初步感知气体会使物体变轻并漂浮起来。

　　准备：

　　1、小熊玩具。

　　2、在两只透明的玻璃杯里分别倒入汽水（雪碧）、矿泉水。

　　3、挂图第15号。

　　过程一、有气的水–教师将汽水、矿泉水倒入透明的玻璃杯，引导幼儿观察两者的区别。

　　–汽水有泡泡，喝道肚子里会有气，会打嗝。矿泉水没有气，喝了不容易打嗝。

　　二、小熊喝汽水–教师出示小熊玩具。有一天，小熊杰米喝了很多很多的超级汽水。结果会怎么样呢？

　　–启发幼儿大胆设想小熊喝了超级汽水的结果。

　　–结合挂图，引导幼儿完整欣赏故事。

　　–小熊喝了超级汽水，怎么样了？引导幼儿结合自己的体验重点理解小熊喝了超级汽水，肚子里全是泡泡，会变得像气球一样轻，在房子里飘来飘去。后来，小熊打了隔，冒出气，才降了下来。

　　三、小熊冒泡泡–幼儿翻阅活动材料第6-8页，边听教师讲述。

　　–幼儿分小组讲述故事大意，重点描述肚子里有气泡会飘起来的情形。

　　–教师讲述故事，启发幼儿把自己想象成小熊，用动作来表达自己对故事的理解，重点表现小熊变轻、漂浮，最后打嗝降落的过程。