摘要: 活动名称：树真好活动目标： 1．欣赏散文，感受树的用途。 2．萌发亲近树木、爱护树木的情感。 活动准备：一段轻柔的音乐活动过程： 1．我们热爱树。 教师有表情的朗诵散文。 为 …,
活动名称：树真好活动目标：
1．欣赏散文，感受树的用途。
2．萌发亲近树木、爱护树木的情感。
活动准备：一段轻柔的音乐活动过程：
1．我们热爱树。
教师有表情的朗诵散文。
为什么说树真好？你喜欢树吗？喜欢它什么？为什么？
2．树真好树有什么好的地方？小鸟喜欢它什么？我们喜欢它什么？
用散文中的语言说说树的好处。
树还有哪些好处？
模仿”树真好……”的表达方式来表述。
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