摘要: 一、活动目的1、初步培养幼儿观看简单的平面图,及按图纸进行建构的能力。2、在教师的帮助下,能按自己的意愿选择材料进行想象与创造的技能。二、活动准备各种花片,胶粒、积木、图片及建构范例。三、活动过程1、组 …,一、活动目的
1、初步培养幼儿观看简单的平面图,及按图纸进行建构的能力。
2、在教师的帮助下,能按自己的意愿选择材料进行想象与创造的技能。
二、活动准备
各种花片,胶粒、积木、图片及建构范例。
三、活动过程
1、组织幼儿进行户外体育活动,并引导幼儿观察转椅和攀登架的外形特征。
2、出示图片,引导幼儿观看图片,让幼儿说说这些图片上的玩具是由什么材料建构出来的?
3、出示教师建构的范例,让幼儿观看,
4、指导幼儿运用双孔胶粒整体连接和端点连接方法做成攀登架,两 边的高度应一致,提醒幼儿检查胶粒拼插是否牢固。
5、幼儿分小组选择材料拼插或拼搭,在材料不足的情况下,教师让幼儿互相轮流拼插和拼搭。教师观察幼儿建构情况,提醒幼儿边看范例边合理搭建,协调各组的关系。
6、幼儿游戏结束,指导幼儿收拾整理玩具,并归类摆放整齐。
7、评价幼儿作品,表扬认真拼插或拼搭、富有创造性的幼儿,保留用不同材料搭建的转椅和攀登架,让幼儿向家长介绍自己搭建的物体,与家长一起分享成功的喜悦。
-=||=-收藏赞 (0)
幼儿园研学培训,找优师教研18610206462
南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地,优质的专家师资资源、幼儿园资源,让你深入幼儿园,近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修:课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。