2021年11月22日
@花草园节气角
今日，小雪。
北京又一次迎来了寒流，
伴随着7级阵风，
寒意袭来。
01
小雪，冬天的第二个节气
这么冷的天气，
花草园池塘里的小鱼、小乌龟去了哪里？
原来它们
已经从小池塘搬到了温暖的室内。
它们的新家，
就在大厅阳光最充足的窗户下面。
小兔子又去了哪里呢？
我们的小兔子（草草）也已经
被小一班甄珍老师带回家过冬啦！
在大棚里自由奔跑，
吃着新鲜的蔬菜，
这个寒冬，它一定不会孤单！
我是链接?? —-
每年11月22日或23日，视太阳到达黄经240°时为小雪（Light Snow）。“小雪”是反映天气现象的节令。小雪节气虽然叫“小雪”，但和气象学意义上的小雪却没有必然关联。小雪节气反应了气候特征，期间寒潮和冷空气一般活动比较频繁，但不一定下雪。
小雪，意味着什么？
王雨琛（5岁）：小雪这一天下了雪以后，预示着第二年雨水会很好，庄稼就长得好。有一句话就叫“小雪雪满天，来年必丰年”。
张炜卿（4岁半）：意味着冬天慢慢地来了，天气越来越冷，也会开始慢慢降雪。
井梦溪（5岁半）：土地会慢慢冻住，有水的地方也会慢慢结冰。
黄悦森（3岁半）：小动物们会把自己藏起来。
张修齐（5岁半）：大自然已经完成了一年来春生夏长秋收的工作，它要开始“冬藏”了。
小雪三候
一候虹藏不见
二候天气上升地气下降
三候闭塞而成冬
屋外寒风呼啸，
屋内温暖如春
除了给小动物搬家，
我们还能做些什么？
02
徐牧晨（4岁）：我要把幼儿园里的黄叶子都收集起来，然后留给小兔子当大被子。
张祎朗（4岁半）：我想去冻冰棍，一定能冻住。
李硕扬（5岁）：我想画一幅雪景画，即使没有下雪，看到雪花也会很开心。
许子柠（5岁）：我想把白色的纸撕碎，假装在下雪。
贺靖茹（5岁半）：我想找一些冬天里还在生长植物，把它搜集到班里做标本。
孩子们的心愿都能一一满足
看看他们会如何度过这一天
03
01
像小动物一样藏起来
寒冬到来
“小动物们”也开始冬眠啦！
今天我们也变成了小动物，
你猜，我们会藏在哪里呢？
02
把“雪花”请进教室
雪是冬天送给我们的礼物，
做一个小雪人，
让温暖的教室也充满冬天的气息！
03
“闭塞成冬”小实验
据说小雪这一天
冷热空气互不交融。
我们也想用实验的方式来验证！
一杯冷水和一杯热水
原来真的不会相融哦！
04
种下水仙，静待花开
小雪这一天我们将水仙请进教室。
晒水仙，种水仙，
不出一个月，便能闻见幽幽香气。
天气逐渐变得暖和之后，
孩子们来到户外，
继续他们的创造。
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05
晒山楂干
串山楂，晾晒成干。
小雪节气后，
多饮山楂水，
酸甜又开胃。
06
煮一锅“石头汤”
我们一起煮一锅“石头汤”
来暖暖身子吧！
07
重头戏在这里！
我们为大树“穿”冬衣！
“大树大树，你冷吗？
别担心，我们来给你穿衣服啦！”
我们为花草园里的大树，
亲手披上一件温暖的“大衣”。
希望这个寒冬
每一颗大树都能感受到暖意。
小雪时节，
自然的魅力归于平静。
天气越来越冷，
我们也将跟随自然的节律，
更深入地思考自我与自然的关系，
自然提供给我们的不仅仅是奉献，
我们也尝试为冬天准备一份礼物
……
花草园 艺术月
一周课程
04
小班
课程主题
《大地要休息了》
孩子们会带着自己和家人一起制作的娃娃，观察冬天土地的变化、给树木“穿冬衣”、寻找大地休息的方法，在课程中感恩大地的滋养与馈赠。
?? 小兔子小乌龟去哪儿了？
?? 大树怕冷吗？
?? 大地会休息吗？
?? 大地休息时会盖被子吗？
孩子们计划这样学习：
?观察冬天土地的变化；
?了解常见动植物是如何过冬的；
?寻找大地休息的方法；
?讲述自己的冬日期待；
?感恩大地的滋养与馈赠。
爸爸妈妈可以和孩子们一起……
?? 用绘本及其他方式了解冬季自然特点。
?? 用果皮、菜叶等制作一小瓶酵素，观察并尝试记录它的变化。
中班
课程主题
《神奇的果实》
孩子们会分组对果实进行探索，充分发挥自己的想象力，给柿子、核桃等果实“变身”，感受大自然和生活的联接。亲手种下郁金香种球，并期待来年春天第一朵郁金香绽放的时刻。
?? 果实究竟是什么？
?? 果实和种子有什么不同？
?? 用什么方法种下一颗种子，可以更快发芽？
孩子们计划这样学习：
?分享自己和果实之间的故事，找到自己喜欢的果实。
?用各种果实进行艺术创作，体验创造生活的喜悦与成就。
?在创作中领悟果实和叶子、鲜花、树枝之间的关系，感受生命地变化的真谛。
爸爸妈妈可以和孩子们一起……
?? 寻找各种各样的果实，观察它们的颜色、形状，闻一闻它们的味道，把果实的芬芳留在心间。
?? 尝试制作美味的柿子饼。
?? 回顾艺术月的体验和收获。
大班
课程主题
《艺术博览会》
前三周，孩子们寻找大自然中的纹理、制作“Food Paper”、尝试各种扎染。
这一周，我们将孩子们的艺术创作以及对自然物的理解，用一场“艺术展”的形式再次呈现。
?? 什么是艺术展？
?? 布置一个艺术展需要哪些准备工作？
?? 花草园将会有一个自己的艺术展，你对展览有哪些期待？
孩子们计划这样学习：
? 提出关于“艺术展”的一百问。
? 设计“花草园艺术展”的标志及海报。
? 与同伴协商制定参展规则，在参展时遵守基本的礼仪。
? 在布展的过程中，完成对艺术月的复盘与回顾，感受与大自然对话的温暖与美好。
爸爸妈妈可以和孩子们一起……
?? 收集各种各样的展览会门票，回顾自己看过的展览。
?? 设计一个独一无二的艺术展Logo。
我们的教育就是通过
生活（Live）、讲述（Tell）、
再生活（Relive）、再讲述（Retell），
让儿童对生活不断赋予新的意义，
帮助他们重构对自我和世界的认识与理解。
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艺术，能给我们带来心灵的享受，
美食，能给我们带来舌尖的愉悦。
艺术月的最后一周，
孩子们会品尝到哪些美食呢？
05
花草园 艺术月
一周美食
左右滑动查看本周食谱
本周推荐菜品??????
黑豆花生羊肉汤
小雪正当烹羊时，御寒补暖过凛冬。
黑豆、花生、羊肉，小火慢熬，
一份温暖滋养心与胃。
艺术月，
一定不要忘记这些美好的日子
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11.22 升旗日（MON）
11.26 畅游日（FRI）
以及每一个生日
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本周过生日的宝贝
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马昕远??（11.22）、王琰??（11.22）
赵信楠 ??（11.27）
/ 祝可爱的你们生日快乐 /
希望这个冬天总有温暖围绕
11.25 种植郁金香的日子（THUR）
每年11月末，
孩子们会一起修剪花草园里的花花草草，
将宿根植物留下，再种上郁金香。
从种下种球的那一刻开始，
等待第一朵郁金香开花的时刻。
“想大问题，做小事情。”
我们一起
好好吃饭，好好说话，好好生活。
END
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孩子们还将用哪些方式感恩自然的馈赠？
您也许可以在这套书里找到答案
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《幼儿园生活化课程 —— 回归传统、自然与本真》
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本文系中华女子学院附属实验幼儿园原创作品，
版权归幼儿园所有，转载需授权。
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我们将通过法律手段进行维权。
素材提供丨全体教师
版头&食谱制作 | 焦春娟老师
编辑丨唐彬老师
日期丨2021年11月22日 小雪
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文章转载自公众号：中华女子学院附属实验幼儿园
