六月·儿童月
No.1
今日，
在斑驳的树荫下，
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小班的孩子们
仰望蓝天，
认领自己心仪的小葡萄；
中班的孩子们
环顾“丛林”，
创建自己的“学习营地”；
大班的孩子们
聚焦笔尖，
开启告别之旅。
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我们的眼中，有蓝天，有小花，
有奇思妙想的问题和探索，
相信你一定想看到我们沉浸的样子吧！
小 班
自然·守护
六月，
小班的孩子们
从自己最感兴趣的葡萄树开启学习。
今天，
他们认领自己心仪的小葡萄，
为葡萄“喂养”有机肥料，
用心呵护每一颗小生命。
点开视频，一起走进
一个生命守护另一个生命的故事吧！
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中 班
丛林·探索
六月，
中班的孩子们开启了“丛林学习”。
今天，
他们齐心协力
创建自己的“学习营地”。
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第一步
选 址
植物组·昆虫组·水之组
什么样的地方
适合作为我们的“学习营地”呢？
经过缜密地勘探，我们发现，
后院是昆虫出没最多的地方，
小水磨旁既有水池也有水源，
小滑梯处的植被种类最丰富。
“学习营地”选址SET?
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第二步
布 置
剪一面彩旗，
将最能代表小组特征的元素绘制上去。
将旗子串在一起，
悬挂在户外营地的上空。
有彩旗飘扬的地方
就是我们的“丛林学习营地”啦！
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第三步
确 定 独 特 的 标 志
“植物手环”在手，
“茫茫人海”中，
我们能一眼辨认出自己的小组成员。
@“绿色的一天”——植物小组
蝴蝶、蜗牛、毛毛虫、蜘蛛……
“昆虫御守”和我们一起守护营地！
@“昆虫学校”——昆虫小组
将小沙包变成“小雨滴”，
请它每天陪伴着我们学习。
@“乘风破浪”——水之组
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第四步
集 结
设计一张海报，
再郑重地签上每一个人的名字，
未来的每一天，
我们都在自然中探索不止……
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第五步
探 索 开 始
“营地”也是探索宝地。
猜猜看，我们发现了什么？
学习，
立刻开始！
大 班
花草园·告别
六月，
大班的孩子们迎来了毕业季。
今天，
他们策划了一场“毕业LOGO”展，
用涂鸦小白鞋的方式，
开启一场告别之旅。
01
“毕业LOGO”展
三年来，
花草园的每一个角落
都是我们最爱的地方。
我们将它们变成了
最独一无二的“花草园元素”，
绘制在“毕业LOGO”上。
我们不仅是毕业典礼的策划人，
也是“毕业LOGO”展的策展人。
在自己策划毕业季活动的过程中，
我们每个人都有表达和选择的权利。
投票选出喜欢的作品。
悄悄告诉你，
最终选出的LOGO可能会出现在
毕业衫、毕业彩旗、毕业海报上面哦！
猜一猜，
我们把选票投给哪些作品呢？
想知道入选的作品有哪些吗？
这里留一个小悬念……
不过可以告诉你的是，
我们的“毕业季”活动惊喜连连。
只有想不到，没有做不到！
02
小白鞋涂鸦留念
疫情期间，
花草园送给我们每人一双小白鞋。
马上就要毕业了，
我们选择在自己最喜欢的角落。
一支笔，一双鞋，
静静地画，慢慢地忆。
笔尖下的小白鞋，
因为我们五彩的绘制而变得独一无二。
这是一份来自花草园的礼物，
也是我们为自己献上的毕业礼物。
看到我们的笑脸，
你是不是也觉得，
“告别”也可以是甜甜的味道。
只希望毕业那一天
来得慢一点
再慢一点
……
希望，
我的小葡萄听到甜甜话后，
快快长大！
——尹楚亚（小班）
和小朋友一起学习很有趣，
因为不同的人会发现不同的问题。
在遇到困难时，
我们还可以互相帮助。
——张梓宵（中班）
今天，
我们完成了“毕业心愿单”中的两个心愿。
当我们把“毕业心愿单”都画满的时候，
我们就毕业了……
我很舍不得……
——牛梓恒（大班）
在花草园里，
孩子们学习的视角在变化，
沉浸的样子始终不变
……
-END-
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本文系中华女子学院附属实验幼儿园原创作品，
版权归幼儿园所有，转载需授权。
反对抄袭，反对洗稿。如有侵权，
我们将通过法律手段进行维权。
素材提供丨花草园的老师们
编辑丨田悦老师
视频丨王晨琳老师
日期丨2021年6月11日
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文章转载自公众号：中华女子学院附属实验幼儿园
