连雨不知春去，一晴方觉夏深。
—— 范成大《喜晴》
夏季，
是万物生发的季节，
也是孩子们飞快生长的季节。
为了助力孩子们的成长
花草园的保工作，
有一些新的尝试，
也有一些对传统的坚守。
中医进校园
体测
体检
奔跑、跳跃、投掷
身高、体重、内科
?康生长?
快乐
成长故事
安心
家长
医生
老师
新的尝试
中医进校园
2019年4月16日，
花草园迎来这样一群“神奇”的客人。
他们和医院的医生一样
会穿上白大褂，
但是，
他们不会给我们打针（??偷笑中……）
【望】
他们像“猫头鹰”一样，
会用双眼认真地望着我们。
望，指观气色，是用眼睛望孩子的整体和局部的情况。
【闻】
他们会像“猫咪”一样靠近我们，
闻闻我们身上的味道。
闻，指闻声息，用耳朵听、用鼻子闻。
【问】
他们还会像“小鸟”一样，
温柔地问我们问题。
问，是指中医医生要仔细询问孩子的症状。
【切】
有时候，他们又像“鱼儿”一样，
手指轻轻地搭在我们的手腕上。
切，指摸脉象，可以了解到孩子全身脏腑经脉气血的情况。
我知道，
他们是中医医生，
他们真的很棒！
如果医生们每个月都能来幼儿园
看看我们就好了，
我们也会学习到更多让自己更加康的方法。
中医药文化进校园——BUCM走进中华女子学院附属实验幼儿园建档义诊
点击链接，查看活动详情！
花草园小记者
为什么会有“中医进花草园”这样的活动呢？
周冉老师
四月是花草园的“生长月”，关注孩子们的“康成长”一直是花草园的目标。
本学期，我们诚邀“中医药大学国家中医国际传播中心”的专家们入园来为孩子们的康“把脉”，为花草园的保工作“把脉”。
他们的到来，为每个孩子们建立起“中医康档案”，让“儿童康报告”从单一的数据汇总，向着更丰富的儿童康养护建议与指导方向努力，更全面、立体的呈现各年龄阶段儿童康的样貌。
我们也期待这一全新尝试，能探索出具有花草园气质的保工作风格，为孩子们和家长们提供更好的服务。
对传统的坚守
守护孩子们的康，
方式不只一种。
每学期一次的体检和体测
是花草园保工作的传统。
我们一直在坚守。
体检
体检项目
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第一项 |
身高体重 |
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第二项 |
视力 |
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第三项 |
听力 |
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第四项 |
内科 |
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第五项 |
血常规 |
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第六项 |
牙齿 |
《←左右→滑动查看下一张图片》
当所有的体检项目结束以后，
每个孩子的体检数据都会被保留下来，
形成一份
专属于自己的体检报告。
郭鸿玉老师：这份小册子是孩子们的体检报告。
从2017年开始，在园长妈妈指导下，我们为小朋友定制了体检报告，上面有每个小朋友的生长数据、针对不同小朋友的具体建议，这是一份送给小朋友们的成长礼物。??
今年，体检报告在原有基础上，做了更大的调整和精进。
@ 今年的体检报告
增加了按照“WHO儿童生长标准”
制作的统计分析图，
可以更直观了解小朋友的生长情况哦！
每学期，
在体检结束后的一个月之内，
我们会对孩子们进行体质测试（简称体测）。
体质测试
花草园小记者
体测有什么项目？
一起来看一份体测清单，你就知道了！
王迪老师
体测清单
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第一项 |
坐位体前屈 |
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第二项 |
十米往返跑 |
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第三项 |
网球投掷 |
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第四项 |
平衡木 |
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第五项 |
立定跳远 |
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第六项 |
双脚连续跳 |
花草园小记者
为什么要进行体测呢？
刘清逸：体测像是哥哥小学的考试，检查我们有没有锻炼身体。
张嘉祺：体测会提醒我们不要长得太胖，太胖了就不好看了。
李墨涵：通过体测可以看到我的身体最擅长什么，不擅长什么。
刘知涵：体测让我们多运动，身体就不会生病了。
薛梓彤：上大班是我们第三次体测了，每一次体测的结果都不一样，所以体测是为了让我们知道自己的身体有哪些变化。
孩子们
来自保医的回答
王迪老师
小朋友的回答都太好了！你们知道吗？体测不仅是对小朋友的一次测试，更是帮助小朋友们了解身体的柔韧性、爆发力、灵敏度等能力的一种途径。
十米往返跑→
测查目的:反映幼儿身体的灵敏度。
双脚连续跳→
测查目的:反映幼儿协调性和下肢肌肉力量。
网球投掷→
测查目的:反映幼儿上肢腰腹肌肉力量。
←坐位体前屈
测查目的:主要是测量躯干和下肢的柔韧性。
←立定跳远
测查目的:反映幼儿下肢的爆发力和身体协调能力。
←走平衡木
测查目的:反映幼儿平衡能力。
通过体质测试，我们不但能够更好地了解孩子能力的发展水平，也能够在日常的生活中，有针对性地组织活动，帮助孩子们提高这些能力。
花草园小记者
体质锻炼不是一日之功，在平常的活动中，教师都是怎么帮助孩子们练习的呢？
幼儿园处处都有练习的工具
幼儿园的户外台阶和栏杆都是孩子们进行日常练习的工具。练习立定跳远，一定要让孩子们能看见目标，地上的黄线、摆一颗桑葚或者一朵花，都能让孩子们目标明确，奋力一跃。
王玉洁老师
情境化的游戏增强了运动的趣味性
户外活动中，将体测项目设置一个有趣的情境，比如双脚连续跳以“小青蛙跳荷叶”的形式开展，孩子们从一个荷叶上跳到另一个荷叶上，每次都很担心自己掉进河里被鳄鱼吃掉，所以孩子们在跳荷叶时很用心、很努力。
吴婷婷老师
适度的竞争有利于增强运动的积极性
班里的小朋友爱玩沙包，我会带着他们一起在操场上进行沙包投掷。大班的孩子有一个特点就是非常喜欢玩竞技类的游戏，所以每次我们都会分组进行PK，这样孩子们的兴趣被激发，热情高涨，感受到游戏的快乐。
唐彬老师
老师们使用的这些有趣的方法，
您也可以在家试试哟！
您有哪些和孩子们在家练习时
使用的好方法呢？
欢迎留言告诉我们~
《花草日记》
不管是创新的“中医进校园”活动，
还是对传统的体检、体测活动的坚守，
我们只有一个目的，
就是让孩子们康康地生活在花草园。
正如园长妈妈所说
“花草园的保工作除了用数据说话，
更要用心‘照耀’到每个孩子的身上。
家长看到的我们要做好，
家长看不到的我们要做得更好。”
这是花草园十五年未变的承诺。
我们一直在努力……
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The end
版权声明
本文系中华女子学院附属实验幼儿园原创作品，版权归幼儿园所有，转载需授权，如有抄袭、照搬等侵权行为，我们将通过法律手段进行维权。
图文素材 | 花草园各班教师
资料收集 | 王迪老师
编辑 | 李琳老师
日期 | 2019年5月27日
成为我自己
我们在一起
按自己的节奏呼吸与思考
文章转载自公众号：中华女子学院附属实验幼儿园
