餐具
文
化
脑洞大开的
China
家庭餐桌
美食月来了，我们关于餐桌上的学习也开始了。
本周畅游日——“脑洞大开的家庭餐桌”，
一定会让你大开眼界。
让我们暂时抛开礼仪，忘掉禁忌，
留有一颗好奇心，
一起来探秘吧！
1
ONE
视觉 |熏陶 | 传承
摸一摸
最美餐具
拍摄
看一看
最独特
最喜欢
夹一夹
@关键词揭秘，你Get到了吗？
“今天早上，我们家的锅碗瓢盆杯筷勺……这些好朋友和我一起上幼儿园”
01
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“每个人脸上都乐滋滋的，今天一定有趣的事情发生”
02
已经迫不及待了吧？
带你一起走进“餐具总动员”……
寻美
——欣赏寻找出最心仪的餐具
瞧，我找到了中国人用的筷子！
我仔细看了好久，还是喜欢这个大勺子
我觉得这碗不错，你看看
原来筷子还可以是这么长的
轻轻地端起这个心爱的小碗
记录美
——发现镜头里餐具的细致美
注意拍照的角度哦
我来看看相机里的餐具会有什么不一样呢
哇，原来餐具里的花纹很漂亮哦
近距离拍出的效果又是什么样呢
运用美
——挑选一双精美筷子尝试夹食物
用筷子夹起来食物满脸兴奋的我
仔细观察一下这双筷子
看，我的筷子拿的稳不稳？
终于夹起来了，还好没放弃
看我拿筷子的姿势是不是很熟练？
下个学期，我们就要在幼儿园里用筷子吃饭啦！
今天，我最喜欢的是看展览，展览里面有特别漂亮的餐具，我就喜欢拿着相机给它们拍拍照，再轻轻地摸摸它们。
——李秉诺
2
TWO
听觉 | 释放 |享受
敲一敲
最美声音
听一听
玻璃
不锈钢
搪瓷
锅碗瓢盆
动一动
唱一唱
@把握关键词，一起来揭秘
筷子和锅碗瓢盆碰撞的火花
交响曲·协奏曲·变奏曲
搪瓷的声音会是什么样的呢
闭上眼睛，跟着音乐一起陶醉吧
仔细听，装水的玻璃杯发出来的声音又不一样了呢
来来来，请跟着我们的节奏，一起尽情摇摆吧
总之
我们尽情释放
我们大声欢笑
我们乐在其中
我喜欢音乐，我喜欢跳舞，所以今天我在“锅碗瓢盆”那里呆了很久，舍不得走出去，我可以和陈益清跟着教室里的音乐一起用筷子给它伴奏。
——米衡辰
我最喜欢用餐具演奏，不仅觉得很好玩，我还发现了一样的杯子，如果装的水不一样多，筷子敲打它的时候发出的声音也不一样。
——杨力鸣
3
THREE
动手 |创新 |沉浸
美绘青花瓷
设计餐具
布置餐桌
画一画
青花瓷
拍摄
做一做
陶土
勺子娃娃
桌布
想一想
@记住关键词了吗，一起进入咯
@温馨的小餐桌
美绘青花瓷
——用简单的线条装饰餐具
蓝色的线条描绘出自己想要的样子
此刻，我就和我自己在一起
原来，青花瓷离我们很近
设计餐具
——做一个精美的餐具
阳光下的我们，认真的样子显得格外美
我要把小小勺子捧在手心里
每个人设计出来的样子都不一样哦
小小的指尖捏出可爱的作品
装饰餐桌
——画一张独一无二的餐垫
想一想，我要画一款什么样的餐垫呢
我们自己设计的餐垫美美哒
在“美美的餐桌”里，我做了一个幽灵大王和像超人一样的勺子，做的时候就感觉自己在一个鬼屋里探险，其他什么声音都听不见，只有我自己。
——唐安吉
我喜欢装饰盘子，这样我就可以画一个我心目中最好看的盘子，这些都是买不到的。
——朱思涵
关于餐桌的学习
不仅有游戏化的活动
我们还希望……
您和孩子一起
阅读以下几个动人的绘本故事
“拟人化的餐具们与歌子大妈发生的温馨故事”
01
“一张伴随六个孩子的成长、小有历史的大桌子，淡淡陈述着一个家庭的发展，同时也呈现生命成长的过程和生活发展的轨迹。”
02
今日看点
一双筷子，一个盘子，一张餐桌……不仅代表着中国人的饮食文化，装着我们中国人的生活智慧，更给予我们可爱的孩子快乐的源泉。
生活化的课程让我们从看似简单的餐桌出发，却从简单的活动里玩出不一样的快乐体验。有时候，脑洞大开的反转游戏可能更能带给孩子们像礼花弹一样，“砰”地一下冲上天的极致体验。
寒冷的冬天 期待美食温暖你我的胃
敬请期待下周的活动
……
素材提供 | 中班组教师
编辑 | 唐彬老师
日期 | 2017.12.9
成为我自己
我们在一起
按自己的节奏呼吸与思考
文章转载自微信公众号：中华女子学院附属实验幼儿园
文章转载自公众号：中华女子学院附属实验幼儿园
