艺术月 & 中班
冬天已经来临，
大自然也渐渐呈现出了萧瑟的景象，
孩子们却正在用自己的方式，
将美丽的秋天留下。
半日开放 & 家长学校
而这美好的过程，
一定要邀上爸爸妈妈和孩子们共同体验。
今天，就让我们跟随孩子们脚步，
唤醒沉睡的感知力，凝聚生活的美好！
半日开放
树枝上的创作
孩子们借由树枝，展开丰富的学习与艺术的想象。在与爸爸妈妈的创作与分享的过程中，感受美的多种艺术表现形式。
室
内
关于树枝，孩子们已经分享过的
参与丨我们从哪里找到的树枝？
观察丨树枝像什么？
知识丨都是什么树的树枝？
思考丨树枝都有什么用？
玩具 装饰
造纸 做工具
鸟巢 树屋
公园里 过街天桥 蜘蛛网
? 树枝 ?
梧桐树 柳树
梅花鹿的角
宝剑 避雷针
小区里 果子树
请输入标题 abcdefg
关于树枝，孩子们还想和爸爸妈妈一起
技能丨用树枝，我想和爸爸妈妈一起做……
情感丨分享爸爸妈妈小时候和树枝的故事……
请输入标题 abcdefg
树枝的美 – 我和爸爸妈妈一起创作
制定创作计划
动手创作
表现树枝的美
? 向左滑动图片，你可以看到更多的树枝艺术品哦！
周霆赫：我爸爸妈妈都来陪我上幼儿园，我们还一起用树枝做了大海，我特别高兴。希望他们以后能陪我在幼儿园待一整天！
李 瑶：我们组用树枝做了一个相框，全班小朋友的照片都放在里面，我觉得特别高兴。
王子今：我们五个人和妈妈们一起做了一棵特别美的许愿树，在这课树下许愿，愿望一定会实现的。
树枝的故事 – 爸爸妈妈和我一起分享
爸爸妈妈说，这些是他们小时候用树枝玩的游戏。
爸爸妈妈，
让我们一起用树枝来玩游戏吧！
树枝也疯狂
自然物，不仅给了我们创作的灵感，也让孩子与爸爸妈妈有了更深的联接。
室
外
用树枝，我们可以玩很多的游戏
游戏之前，先热热身。
拉大锯，看谁先拉断。
升级版的“捉尾巴”，
不容易哦！
不仅要捉到前面小朋友的尾巴，还要跨在竹竿上跑哦。
告诉你们一个小秘密，
爸爸妈妈比我们玩的
还开心呢！
“车子”可以骑着“开”。
可以拉着“开”
还可以推着“开”
别光顾着走，
还要听清口令哦！
王墨涵：我和妈妈用软的树枝“拉大锯”，特别好玩儿，以后我也要教给弟弟。
解应登：竹竿可以变成小车，我和妈妈一起开，还可以变成扫把，我就变成小巫师啦！
赵甜希：我喜欢玩竹竿的游戏，因为竹竿可以变着法儿玩各种不同的游戏，真是太好玩啦！
让我们在大自然中，
继续跟随孩子们的脚步，
发现美、探索美、表现创造美……
留下身边美好的一切！
”
家长学校
犯错
借由这一话题，我们和爸爸妈妈再一次做深度的分享和讨论。我们也在欢笑与感动中，不断地突破着自己，反思着自己的教育，更好得走近孩子。
如果有一天是犯错日，你想犯什么错吗？
你会允许错误发生吗？
你知道，孩子是怎样理解犯错的吗？
平时面对孩子“犯错”时，你的做法是什么？
分享与讨论，总会让我们获得新的力量。
今天的活动很开心，用树枝装点生活，跟孩子一起动手很有创意，感觉我们大人比孩子都开心。
家长学校的讨论的话题，让我想到 “人非圣贤孰能无过”， 希望我们和孩子们都能够宽容待人，勇于担当，这是一个一生都值得努力回味思索的话题。
—— 中一班 魏琳奕妈妈
这是左左右右入园后第二次家长开放日，去年因事未参加，所以今天第一次观摩了幼儿园的半日生活。从张老师对班里课程的梳理与活动的组织，以及活动中对每一个孩子的细心观察，提问时给予每一个孩子的机会，我看到了老师们的智慧理性，公平与信任。
从田老师举着相机变换各种姿势为孩子们拍照的身影，自己永远温暖甜蜜的笑容，我看到了老师们对职业对儿童的爱与兴趣。
从王老师追着给每一个孩子抹油，户外带着纸巾，以及对饮水量的关注，户外前掖得好好的衣服，我看到了老师们生活护理上的周全与细心。
谢谢老师们，你们辛苦啦！
—— 中二班 张舒朗、张舒颜妈妈
家长半日开放活动，我们已经期盼了很久，当看到一张张活泼的笑脸时，深深感受到了他们作为小主人的自豪感。他们身体活动能力的增强，他们渐渐变得独立，他们懂得沟通、商量、合作……
更让我心里不能平静的是犯错日的热烈讨论，爸爸妈妈收获了不少“知音“，孩子们需要我们成为他们的知音，理解他们，接受他们，让他们的小心灵也可以快乐的放飞。
—— 中三班 周京远妈妈
所谓自由，不是能够做什么，
而是能够意识到自己不能做什么！
”
胡华名师工作室-如果有一天是“犯错日”
让我们一起预约，下一次的美好相遇……
照片提供：中班组教师
编辑：郭佳老师
日期：2017年11月16日
成为我自己
我们在一起
按自己的节奏呼吸与思考
文章转载自公众号：中华女子学院附属实验幼儿园
