九月即将过去，
孩子们在花草园里谱写了一曲曲
悲伤与欢乐的协奏曲，
从一开始的紧张担心，
到慢慢的平静快乐，
他们到底在入园的第一个月
经历过什么呢？
让我们一起来看看吧……
请欣赏
我们的协奏曲
心情基调
悲伤难过
@不想上幼儿园
糖豆：“老师，昨天晚上很晚了，我都不敢睡觉，我害怕一睡觉就到明天早上了，明天早上就要上幼儿园了。
我好想妈妈啊，我心里想她吧，那就能做梦梦到她了。”
@我不要睡觉
午睡时间，闹闹，一直不愿意换拖鞋，还将自己的衣服、拖鞋、水壶统统装到了书包里，然后拎着书包蹲在园子里的花箱旁边，眼睛一直看着大门的方向，嘴巴里一直嘟囔着“爸爸、妈妈、奶奶…… ”
@黑黑的洞洞
家家每次去厕所时都会很紧张……
老师：“你是有点害怕这个蹲坑吗？”
家家有点难为情：“我就是害怕那个黑黑的洞洞。”
老师：“哈哈，你是害怕不小心掉到那个洞洞里吗？”
家家使劲点了点头。
老师：“那个洞洞虽然有点黑，可是它太小了，连你的一只脚都放不下。”
家家又安心仔细的确认了几遍：“嗯，我觉得你说的对，那个洞太小了”。
@谁能保护我？
悠悠：“来幼儿园了，每个老师都不认识，我好害怕，谁来保护我呢？接着悠悠问遍了班里的每一位老师同样的问题，你能保护我吗？”
娃们哭着不上幼儿园，
可口饭菜也入不了眼，
要问这该怎么办？
花草园的美景在眼前……
情绪转变
趋于平静
@我要出去跑
安安跺脚大哭： “我要出去跑！”
老师：“好，待会我带你出去跑！”
安安安静一点： “我想出去跑，找妈妈，看她在哪里？”
老师： “好，我们一起跑，看谁先找到妈妈，我们吃完饭就出去跑！”
安安安静下来：“好！”
@妈妈会来接我吧？
云团儿：“老师，吃过晚饭就要来了吧？”
老师：“是的。”
云团儿：“妈妈知道五点来接吧？”
老师：“当然知道啊，妈妈都记着时间呢！”
云团儿：“妈妈记着时间来接我是吗？”
老师：“是的，妈妈到时间就来接你的，别担心。”
云团儿：“妈妈到时间就来是吗？”
…………
@我不想哭了
老师：“小朋友来幼儿园都想爸爸、妈妈，都在哭，你怎么没哭呢？”
长长：“哎，我是觉得哭也没什么用。”
又来到了花草园，
水渠、树屋、滑梯可以玩，
更有了新的小伙伴，
我把想念放心间……
心情开始放松
愉悦游戏
It’s HAPPY TIME
@上幼儿园，我长大了！
可可和小丸子坐在了一桌，盘子里有丸子不爱吃的东西，她随手就把盘在推在了可可的盘子旁边。
可可看到后马上说：“自己的事情自己做，你吃完饭要自己送盘子，不要让别人帮忙，因为你上幼儿园都长大了，知道吗？
@我还想当一次猫咪
户外活动结束老师请小朋友喝水，
多多说：“老师，还要玩小猫咪的游戏。”
老师：“喝点水，休息一会再玩一次吧。”
多多高兴地拿起水壶，喝水之前又嘱咐老师一遍：“喝完再玩一次，别忘了啊。”
@好喝的“红白开”
午睡起床后，罗老师正在给孩子们倒果水——红色的苹果水。
家家兴奋的大叫：“哇，今天我们喝的红白开、红白开呦！”
有趣的活动不间断，
慢慢爱上幼儿园，
跟着我们的flow，
体验快乐的花草园！
心情愉快
享受期待
@为什么不让我上幼儿园？
卡卡生病了，奶奶到教室门口接她…
卡卡急切地问：“奶奶，你为什么不让我上幼儿园，要把我带回家？”
@藏起来，明天玩！
晚饭前户外活动，老师带着小朋友们玩了两次树叶雨，摩卡意犹未尽…
摩卡： “再下一次吧，老师!”
老师： “该吃晚饭了，明天吧好吗？”
摩卡捧着树叶： “那我把这些叶子藏起来，明天我们再玩。”
老师： “好，明天我们还下叶子雨。”
@我要去秋游
牛牛： “老师，我们是明天就去秋游吗？”
老师： “周六，还有四天。”
牛牛： “还有四天啊？四天是很快就过去了吧？”
老师：“对，很快就过去了。”
牛牛很开心：“要去秋游啦，我的东西都准备好了。”
@9月的感受
老师：“请用一个词形容一下你在幼儿园的9月是什么感受。”
王兴源：“哈哈哈哈！”
2017年9月@花草园
萌娃入园不简单，
各有神通不一般，
超级表情变变变，
不信你们不喜欢！
萌娃Freestyle
花草园从夏进入秋天，
我的眼泪已化为笑脸。
想念装进自己的心田，
老师的温柔给我心安。
这里还有我新的伙伴，
一起收获美好的体验。
喜怒哀乐是成长的纪念，
竖起大拇指为我点赞！
看点
每年的九月份，对于刚入小班的孩子们来说都是挑战，同时也充满了趣味和欢乐，每个孩子都在用各自的方式适应着新环境。
在不断地与环境建立安全、信任和亲密的关系后，他们开始爱上了幼儿园，并期待花草园每一天的生活。
在这里，他们因花草园而快乐，花草园因他们而灵动！
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编辑 | 李文老师 阎玉新老师
照片 | 小班组教师
音频制作 | 张燕芸老师
日期 | 2017年9月27日
成为我自己
我们在一起
按自己的节奏呼吸与思考
文章转载自公众号：中华女子学院附属实验幼儿园
