换个角度“看”自己
我
的
特
别
之
处
请输入标题 bcdef
跟随康成长月的课程进程，孩子们尝试着用各种方式来探究“我的样子”。孩子们在寻找自己、感知自己的过程中，发现了自己的特别之处……
请输入标题 abcdefg
我的“特别之处”是什么？
“看见的”特别
郑浩铭：我的嘴巴还能做不同的动作呢！
薛暖：我的嘴角有一个梨窝，一个酒窝。还有，我的头顶有两个旋儿哦！
张北歆：我的眼睛在刚起床的时候就会变成双眼皮。
吴徐正：我的手很特别，它的力气很大，能拿很多的东西呢。
陈凯润：我的脚很小，但是它能支撑住我很大的身体。
“看不见的”特别
贾依晨：大脑是记事情的，可是我的心也能记住很多的东西，很多的人，所以很特别。
惠星童：我的笑声最特别，没有人和我一样。
牛亦菲：我很喜欢公主，所有的公主我都认识。
“特别之处”再讨论
问题来啦
陈凯润：我的脚能支撑我的身体，可是脚哪来的这么大的力气呢？脚的里面都有些什么呢？
这些问题的答案是什么呢？一起来讨论吧。
汇总“我的特别之处”，孩子们根据自己特别的部位结成了学习小组。
小组讨论进行中
这个问题我知道
第三小组讨论记录：（关于腿怎么“长大”）
郭沛元：我想知道我的腿为什么会比大人的细呢？腿是怎么“长大”的？
郑浩铭：腿是身体的一部分，我们的身体在长大，腿也长大啊。
陈凯润：我知道，腿里面是有骨头的，骨头也会吃饭。
王靖涵：骨头的饭是什么？和我们的一样吗？
陈凯润：是我们吃的饭变成了骨头的饭，然后就能长大了。所以大人的腿都是长大了的腿。
这个问题我不知道
第一小组讨论记录：（关于黑色的头发）
刘子立：我的黑头发很特别，但是头发为什么会有那么多的颜色呢？
薛暖：是不是因为我们的里有一种黑色的东西呢？
管盈钧：这个我不太知道，可是上网查一些资料。
刘子立：我想去问一下理发店的叔叔，他们应该知道。我还想和妈妈一起找一些书查查。
许铭轩：你还可以出国，去研究一下外国人的头发。
孩子们提出的有些问题，他们用自己的已有经验找到了答案。还有一些却不知道答案，怎么办呢？
这个世界上办法总是比困难多的哦！
揭秘“特别之处”的N种办法
“书”中有答案
黄嘉漪：幼儿园的图书馆里有很多的书，我们可以找我们需要的。
伭子涵：去其他的班级看看有没有我们需要的资料呢？
王展曦：我的姥姥就是医生，可以去找她借本书找找答案。
薛暖：可以和爸爸妈妈一起上网搜答案。
我们还想尝试更多的搜索方法：
· 上网搜资料
……
“实践”出真知
张北歆：我和苗苗都研究双眼皮的问题，我们可以一起看书，还可以讨论。
管盈齐：数数手的骨头有多少节，这和手的力气有关系。
吴雨珊：我把有用的东西记下来，带回家和爸爸妈妈分享。
王靖涵：我要画下脚骨的样子，看看和我们的脚有什么不同。
我们还想尝试更多的实践方法：·
· 查看大脑、脚骨、手骨模型
· 访谈专业医生
· 观察全家人的脸型
· 自拍嘴唇的不同造型
……
爸妈来帮忙
惠星童：我和爸爸一起做关于声音的实验，我们发现了声音和水的多少有关系。
刘子立：理发店的叔叔说头发的颜色是因为里面有一种特殊的物质，叫黑色素。
贾依晨：心脏是可以让全身血液流动的地方，很重要。说记在心里就是“记在了重要的位置”。
李悦潼：我和爸爸研究了手里面骨头、肌肉、血液，所以很有力气。
我们还想得到爸爸妈妈的帮助：
· 访谈专业医生
· 观察全家人的脸型
· 和爸爸妈妈比力气实验
· 查看X光片
· 和爸爸妈妈去科技馆
……
介绍研究进程
阶
段
分
享
小组成员分享自己的研究进程……
惠星童：我用的做实验的方法，跟你们的方法不一样。
李悦潼：爸爸画的手，有的我还没有记得很清楚，晚上回家再和爸爸讨论一下。
刘子立：我访谈了理发店的叔叔，也在书上查到了一些资料，就差做报告了。
陈凯润：我觉得他们的挺好的，我都想要快点看见了。
关于问题的讨论和海报的制作还在继续，现在，让我们的感官先休息一下，一起来期待明天孩子们带来的“特别之处研究报告”的分享吧！
可参考的绘本
在这个世界上，每一个人都是独一无二的。每个生命有属于自己的生命轨迹。我是谁？我是一个什么样的人？这些一个又一个的问题带领着孩子们不断追问与思考。
希望通过一个月的学习，孩子们能对独特的自己有更加清晰、完整的认识。
让我们期待接下来的学习吧！
今日
看点
编辑：马静老师
日期：2017年4月12日
成为我自己
我们在一起
按自己的节奏呼吸与思考
文章转载自微信公众号：中华女子学院附属实验幼儿园
文章转载自公众号：中华女子学院附属实验幼儿园
