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声音︱精彩的六月,给孩子一双非凡的翅膀—儿童活动月主题说明

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热闹欢腾的“六一”儿童节已经过去,预示着我们精彩的儿童活动月慢慢拉开序幕。今年的儿童月活动又有哪些亮点?还有哪些有趣的活动呢?让我们一起走进精彩绝伦的六月。


小班主题介绍:
《小魔术师的艺术创想》
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六一,神秘园变身花果山,开启精彩儿童月。在这个属于我们的节日里,我的地盘我做主,玩什么、怎么玩都是我们津津乐道的话题。然而对于小班小朋友来说,如果能在玩的同时,给自己,或者爸爸妈妈做一件喜爱的礼物,废旧的物品就被赋予了新意。每个孩子都想成为小魔术师,用自己的双手创造出不一样的小世界。
活动线索
第一周,“脑洞大开”,讨论身边废旧材料的用途,“做什么、怎么做”,并通过自己收集材料,认识不同材料的特性,学会回收利用。
第二周,“会变魔法的小手”,利用区域中投放的不同材料,为自己和班级制作创意玩具,开放幼儿创造力。
第三周,“创意工作坊”,探索不同材料的特性,用身边的废旧材料大胆创作。
第四周,“创意亲子制作”通过与爸爸妈妈一起互动,利用废旧材料制作精美服饰,亲子探究变废为宝的神奇。
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孩子是这个世界上最积极的探索者与发现者。在孩子眼中,旧物不等同于垃圾,而是为他们的幻想、游戏、创造提供了无限的可能性。在旧物再利用的过程中,孩子们懂得循环的意义,更是体验了环保的价值。
中班主题介绍:
《神秘园变变变》
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还记得刚入中班时我们对神秘园的那次探秘吗?那个时候,我们畅想大滑梯下有个游泳池,想在小池塘上架一座桥,想让空中花园在夏天里能树荫蔽日,无比清凉……一转眼,神秘园又一次披上了夏日的盛装,在这个熟悉而又充满欢声笑语园子里,我们将展开一次新的探索,用灵巧的小手、智慧的大脑,和与小伙伴们的团结协作,一起走近梦想成真的那一刻吧!
活动线索:
第一周,“神秘园放大镜”,发现可以进一步改造地方,感受探索的无限乐趣。
第二周, “神秘园的设计师”,引导幼儿尝试将自己的想法通过图纸表现出来,感受成长的喜悦。
第三周,“神秘园的小工匠”,通过自己的双手将图纸变为实物,体验合作的乐趣。
第四周,“神秘园变形记”,享受神秘园因自己而变得更美好的非凡成就感。
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我爱我们的神秘园,因为这是我们学习和生活的地方,也是属于我们的一片自由天地。绚烂的六月,我们要将这份爱化身为一股力量,在各种发现、探索和改造的过程中享受生活带来的美好,也进一步证明着我们是神秘园的小主人。

大班主题介绍:

《再见了,幼儿园》
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“当夏天又一次来临,当鲜花又一次绽放”,幼儿园大班的小朋友们即将毕业,告别朝夕相处的老师和小伙伴们,迎接下一个阶段的小学生活。
本月主题《再见了,幼儿园》拟从时间和情感两个线索入手,以“成长”、“感恩”和“期待”为切入点,让幼儿通过寻访、追溯、记录等方式,回顾自己在幼儿园这几年的生活,对身边的人、事、物心存感恩,对未来保持一份热切与振奋的期盼,共同品味成长的自豪感,珍惜离别的日子。
活动线索:
第一周:“珍重离别”,和老师小朋友一起照毕业照、动手创造自己的六一活动……我们把彼此最灿烂的笑容珍藏心间。
第二周,“一起走过的日子”,欣赏回忆几年的活动片段,请幼儿说说我心目中的幼儿园,在甜蜜回忆盒中找到祝福,奔向幸福的“彩虹小学”。
第三周,“感恩的心”,我们一起朗诵毕业诗,和幼儿园的人、事、物告别,带着感恩的心大声说:“我会想念你!”。
第四周,“快乐的向前走”,离别也可以是欢乐的,因为我们长大了,有更多的事情要做,毕业宣言、毕业典礼、毕业旅行……都将成为珍贵的回忆。
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童年是一段“快乐来得很多,忧愁去的很快”的纯真年代,也是长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。希望孩子们始终记得幼儿园,记得幼儿园里的小池塘,记得欢快无比的畅游日,记得来自内心世界的那些真实美好的感觉……分开并不意味着分离,希望无论在哪里,你们都能感受到那份来自我们心底的祝福!
编辑:张焱老师、张蕾老师
2015年6月15日
中华女子学院
附属实验幼儿园
成为我自己
我们在一起
按自己的节奏呼吸与思考
微信公众号优师教研

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文章转载自微信公众号:中华女子学院附属实验幼儿园

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