几天前的冰冻实验中，高语宸和邓可鑫用彩色的水冻冰，孩子们觉得很好看，纷纷也要冻彩色的冰。
于是讨论开始了：
韩沃田：我们不能再用气球去冻了，这样第二天还是不会冻上的。
赵家澍：那我们就用杯子，高语宸就是用杯子冻成冰的。
老 师：我们班有很多纸杯可以使用。
蒋佳昀：我也要往水里加颜料，加我喜欢的颜色。
老 师：那我们还可以用什么方法冻出彩冰呢？
路文晞：我觉得放彩色的纸。
赵思乔：我们原来玩过颜色变变变的游戏，把红色皱纹纸放到水里，水会被染成红色。
温子栎：也可以把有颜色的玩具放到水里。
老 师：昨天取冰块的时候特别不好取，那我们要怎样才能取出完整的冰呢？
孩子们从班里找了各种材料，经过对比和尝试，我们决定用绳子绑着彩色的玩具放到水里。这样可能会比较好取。
于是我们开始进行彩冰的制作。
今天一早，孩子们就说：“老师，你说我们的彩冰冻上了没有？”，“咱们去看看彩冰吧！”，“老师咱们现在就去吧，再等会儿化了怎么办呀”……
好，赶快吧！一起看看我们的彩冰！
跑在前面的几个小朋友高兴得叫起来：“快来看呀！我的彩冰冻好了！”
家澍对着阳光看彩冰的一瞬间，我觉得是那么的美，这就是一瞬间的艺术吧！（太有感觉了！）
这么漂亮的彩冰，我们要让其他的小朋友也看到
孩子们悬挂自己的彩冰，边挂边说：“这是我们的彩冰树！”“这么漂亮的彩冰，我们是不是可以许愿？”
赵思乔：“有点像冰灯”。
韩沃田捧着“冰碗”找了最阴凉的地方，自言自语：“这样它就不会化了”。
看看这个“冰碗”，里面的纹路太精美了，天然的艺术不是我们能制造的。
记录：任玉英老师 大二班 2015年1月30日
文章转载自公众号：中华女子学院附属实验幼儿园
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