随着国家二胎政策的开放,不少家庭已经出现了二胎宝宝的现象,而“我的妈妈生了个小弟弟”这样的话题,也在孩子们的闲暇聊天中展开,关注幼儿情绪变化,让孩子开心接受家庭中新生命的到来,爱兄弟姐妹,体会父母对子女的疼爱与期待,也是作为教师应该帮助幼儿建立的良好情感。
上学期,大三班开展了《家有兄弟姐妹》主题活动,活动中,孩子们将自己家庭中的弟弟妹妹带到幼儿园来照顾,给他们讲故事、陪他们做游戏,增进兄弟姐妹间的情感互动。
本学期,孩子们延续上学期的课程内容,发起了“社区宝贝走进幼儿园”活动,邀请社区的弟弟妹妹走进丰台一幼,与大哥哥大姐姐亲密互动,感受幼儿园生活,体会哥哥姐姐的照顾与陪伴。
温暖的猜想
王瑞琪:等我们毕业了,我们的班级还在吗?
贾思齐:大三班就空出来给中三班了,中三班还要空出来给小三班。
王瑞琪:哪有小三班呢?
吴泽琳:我们可以到附近的小区问一问,谁来我们幼儿园,谁就有可能进小三班。
王瑞琪:好想把他们带到幼儿园,认识认识他们,向他们介绍我们的幼儿园。
大哥哥大姐姐们早早站在大门口迎接弟弟妹妹的到来,医务室老师也来帮忙,给宝贝们看看小手、查查嗓子,最后大哥哥还要给宝贝的小手消消毒,这样,我们的安全卫生问题就解决啦~
“阿姨,您先来这边签一下到吧。”
“这里要写小宝贝的名字,这个是您的家庭住址……”
小小接待员主动引导叔叔阿姨,活动现场变得井然有序。
弟弟妹妹和小小接待员一对一,手拉手,他们暂时告别了爸爸妈妈、爷爷奶奶,没有哭闹,让大哥哥大姐姐心里多了一份安稳与惊喜。
“小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来,喵喵喵,猫来了,叽里咕噜滚下来。”
小弟弟、小妹妹随着大哥哥大姐姐一起做游戏,早已沉浸在欢乐的氛围中,忘记了与爸爸妈妈短暂分离带来的伤心。
“妹妹来,拉着姐姐的手。”
“妹妹你慢点……”
“轻轻的啊!”
“我先下去,等一下弟弟。”
按照计划,大哥哥大姐姐要带着弟弟妹妹们去参观幼儿园。他们紧紧地拉着小弟弟小妹妹的手,扶妹妹上旋转木马、陪弟弟滑滑梯,小心翼翼地保护着弟弟妹妹,发挥着作为大哥哥大姐姐应有的责任与担当。
小礼物,大温情。在活动结束之际,大哥哥大姐姐为弟弟妹妹送上亲手制作的扎染小手绢,让他们感受到来自幼儿园的一份热情与关怀。再见了弟弟妹妹,期待着你们的再次到来!
回到班级,孩子们各个大汗淋漓,瘫倒在睡室的地板上,嘴里不由自主的说着,“好热,累死了!”见此情形,即兴采访开始了···
上午累不累,开心吗?有什么感受?想不想说点什么?
王梓萱:特别的开心,觉得小妹妹很活泼,很好玩,还很听话。
刘淏天:我觉得他们很乖,我很喜欢他们。
张 展:虽然有的时候他们会跑,但我还是觉得他们很可爱。
小朋友们争先恐后地表达着自己的想法,虽然苦,虽然累,但他们一致表示活动过程很开心,活动成果很满意。因为他们收获更多的是弟弟妹妹对他们成长过程中的陪伴与鼓励。
不仅如此,孩子们纷纷表达,体会到昔日里悉心照顾他们的爸爸妈妈的辛苦,打心底里道出一份对爱的感谢!来听听他们是怎么说的吧!
生活无处不教育,从此次活动的生成、筹备、开展,从小朋友的制定方案、实践体验,到问题的发生、解决,再体验,直至今天活动的圆满落幕。这其中,孩子们积极迸发自己的想法和建议,不畏行动,有分工有合作,有对同伴间的支持、互助,更有兄弟姐妹间的扶持与互爱。
期待我们的孩子能够继续努力,做一个有能力管理自己、有勇气鼓舞自己、有方向实现自己,有良好品德鞭策自己的小朋友。
公众号ID:丰台第一幼儿园
丰台一幼教育集团
文本供稿:冯东霞
文字编辑:丁曼曼
图片拍摄:李杭睿
图文编辑:张小雨
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文章转载自公众号:北京市丰台区丰台第一幼儿园