有一首歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是教师；有一种风景最为隽永，那就是师魂。为落实党的十九大提出的“加强师德师风建设，培养高素质教师队伍”的工作任务，全面贯彻习近平总书记“做四有好老师”重要讲话精神，进一步加强集团教师队伍建设，全面提高教师的职业素养和专业水平，建设品格高尚、知识渊博、敬业爱生的高素质教师队伍，丰台一幼党政工团联合丰台一幼教育集团所属六个园共同开展了以让“师德之花”在丰台一幼盛放为主题的师德演讲活动。
经过各分园推荐，园领导小组审议，本次师德演讲活动共有16名师德之星，向大家分享了自己的师德故事。
做富有智慧的一幼人
什么是智慧型教师？富有学识、才高八斗、满腹经纶未必能成为智慧型老师；富有爱心，但仅仅富有爱心，即便能关注所有幼儿，未必能成为智慧型老师；经验丰富，但仅凭经验丰富也不能成为智慧型老师。到底什么是智慧型教师？
智慧型教师是指思想高尚，具有敏锐的洞察力、自觉自如地接受并利用新知识、善于发现、抛出问题激发幼儿思维，引领幼儿获得智慧与技能、康成长、和谐发展的老师。在丰台一幼就有这样一些富有智慧的教师。
草桥园 王叶
《做智慧教师，用专业的知识理解孩子的世界》
在与孩子相处的过程中，有没有让你连声叹息，倍感无奈，“头疼”甚至“抓狂”的孩子？遇到这样的孩子，你会怎么做呢？
王叶老师的故事告诉我们，爱，不仅需要一颗炙热的心，也是需要能力的。让我们更加努力，做智慧教师，用智慧的爱追随不断成长的孩子！
丰益园 何梦雯
《用爱的方式读懂孩子》
栽花的人，懂得栽花方法，才能把花栽好；养蜂的人，要懂得养蜂方法，才能把蜂养好。同样，教育孩子，先要懂得科学的教育方法，才能够把孩子教育好。她在工作中默默无闻，总在摸索科学的教育方法，形成了自己处理问题的方式，对于教育也有自己的一丝丝理解。
顺八园 陈文超
《有爱的智慧型教师》
教师不是伟人，也不是英雄，更不是明星。教师所做的一切，是那么普通，那么平凡。教师用爱，铺就了孩子的成功之路，造就了无数人才。她就是这样默默无闻的、用自己的智慧引领家长和孩子们共同成长的老师。
西局园 徐可萌
《宝贝，做最好的自己》
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她是孩子们心里的好姐姐，她是家长们眼中的好老师，她更是是青年老师工作中的好伙伴。她是用头脑带班，用情商带孩子。
东大街 李杭睿
《快看，班里来了位帅哥哥》
对于幼儿教育行业，他犹如一张纯净的白纸，经验方法并不丰富，但是仅仅三个月的时间，他便成为孩子们信任的好朋友，孩子们快乐游戏的玩伴！
小睿哥哥擅长解决孩子世界的纠纷，而且方法巧妙、实用，令双方小朋友心悦诚服。
东大街 刘艳明
《与孩子们的心弦对准音调》
孩子们或哭或笑，或静或动，都是在谱写属于他一日的“乐章”，我们如何能在啼哭、非理性行为、无序场景中，迅速识别有效信息，回应幼儿呢？我们在工作中就是孩子的知音！
在他们的演讲里我们听到了老师们用智慧陪伴孩子，用爱去理解孩子，用心引领孩子的师德故事。让我们知道爱，不仅需要一颗炙热的心，也是需要能力的。做智慧教师，用我们智慧的爱追随不断成长的孩子！
做播散真爱的一幼人
爱心，是教师做好教育工作不可缺少的。爱心，是良好师幼关系的基础，而良好的师幼关系，是教育取得成功的条件。师爱，不同于父母之爱、长辈之爱、兄弟姐妹之爱，因为其中包含了更多的理解之爱、信任之爱与支持之爱，是促进孩子成长的滋润剂和助推剂！
东大街 白雪《白雪公主讲故事》
每个孩子都喜欢童话故事，知道为什么吗？童话故事里有善良、真诚、爱和美好！孩子们踏入幼儿园，其实来到了一所童话乐园，城堡一样的建筑，善良的老师，可爱的同伴！白雪公主是童话故事里最美好人物的代表，在我们幼儿园就有一位真正的白雪公主。
西局园 穆榕
《春风十里，不如遇见你》
她爱玩，孩子们和她在一起总能玩的最high；她爱说，和孩子们在一起她总是有说不完的话；她善于观察，哪个孩子不舒服她总能第一个发现。
东大街 保育员朱敏
《爱的港湾》
她眼里都是孩子，和孩子在一起总是欣赏的目光和满满的幸福。她心里都是孩子，留下了的都是阳光和美好。她是孩子眼中的好妈妈、好伙伴，她是家长眼中的好老师，她是我们老师的好榜样。她收获了孩子们的真爱，家长们的信任，老师们的称赞。
丰益园 张程程
《用爱心打开幼儿心灵的窗户》
用爱心打开幼儿心灵的窗户，随着经济的发展，社会的进步，二胎政策的全面开放，多子女家庭越来越多，原本只有一个孩子的家庭出现老二之后会有哪些变化呢？我们的老师，用爱和智慧打开幼儿心灵的窗户。
民族园 周硕
《师爱驻我心》
她来园不到一年，是一名很年轻的老师。每天在与孩子的共同生活中传播爱的教育，与家长的互动中传递一幼人的热情与执着。
她们的故事让我们感受到爱在每个老师的心里，在每个宝贝的身上。我们知道此时老师的泪水中是幸福，是欣慰，是感动，更是我们前行的动力。
做积极向上的一幼人
现在流行一个词就是正能量，丰台一幼的教师就处处弘扬着正能量。我们热爱学习、乐于思考、勤于钻研、重视积累，踏踏实实研究儿童、研究教学，乐观地面对一切困难，兢兢业业做好自己的本职工作，用行动诠释自己的教育信念，让自己的青春无愧于自己的选择。
顺八园 周颖丽
《言传身教的力量》
师爱无疆，师爱无痕，但是，师爱是有温度的，这种温度能够温暖幼儿的心灵。周颖丽老师就用这小小的身躯散发出无限能量，温暖着身边人。
东大街 崔阁
《精彩就在身边》
我们常说的一句话是：“世界不缺少美，唯独缺少发现美的眼睛”，幼儿园不缺精彩，我们肯定都具备一双发现精彩的眼睛，能发现孩子的可爱，能发现家长的真诚，能发现同事的友好！
东大街 杨阳
《请尊重幼儿园教师》
相信大家都知道，本学期是我们行业的“头条月”，“携程网”、“红黄蓝”事件把我们推向舆论的风口浪尖，一时间众说纷纭，我们无以表达内心的委屈和压力。这时候，身为幼儿园老师，你在做什么呢？对此事的思考是什么？如何应对班级家长的惴惴不安呢？古代哲学家王阳明提到：“想，都是问题；做才是答案”。
东大街 齐梦童
《我爱我家》
我们都有一个共同的家，丰台第一幼儿园。孩子们把这里当成家是从哭的时候有人哄，睡的时候有人陪，学的时候有人引导开始的！每年，除了孩子，还有新加入的姑娘们。想问问大家，你什么时候开始把这里当家的？
东大街 丁曼曼
《幸福背后的故事》
我们都知道教育需要信念，那就是做自己能做，及他人所及，把困难当做快乐享受，把付出当做精神食粮，把默默无闻视为工匠精神。
“幸福”是什么？幸福迎着晨幕中的小星星欢欣、欢乐、欢快地来上班！用一句改编的古诗概而言之为“有人问我粥可温，有人与我立晨昏”，温暖是彼此的付出和给予。
她们让我们体会着丰台一幼这个大家庭中温暖的一幕一幕，也让我们重新审视着自己的工作。我们就是这样始终以一幼人高尚的道德情操来要求自己，让每一个孩子跟随自己成长的节奏享受快乐的童年，让每一个走进一幼大门的人感受到一幼人的温度。
听完16位师德之星分享的故事，老师们也相互分享了自己的感受和收获。过程中对如何利用智慧之爱把对孩子背后的爱变成眼前的爱展开了深入讨论，融入情感的思维碰撞，让每一个老师都获益匪浅。
今天，通过老师们一个个感人的故事，一件件真实的案例，我们对教育内涵有了更多元化的理解，再一次感受到了作为一名教师的责任感和成就感。今后，我们一幼的教师一定会更加扎扎实实地做好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们可爱的孩子们！
正是这里有优秀的老师们，家长才把这里称为爱的港湾。
《爱的港湾》
丰台一幼草桥园
吴恩泽妈妈
清晨
伴随晨边的第一缕阳光，牵起我挚爱的宝贝
走！妈妈带你去一个地方—-那是你梦想开始的地方。
它会为你插上翅膀，带你飞翔。
我知道：妈妈要带我去一个地方，那里有亲切的拥抱、轻声的问候、还有微笑的脸庞。
我微笑的牵起妈妈的手，哼唱着轻快地歌谣，走上那条熟悉的小路，去找寻那像妈妈一样的脸庞。
我知道，在路的尽头，她们正在张开双臂等待着我。
教室里有他们忙碌的身影、操场上有他们轻扬的舞步、厨房里有他们滴落的汗水。
我知道，那是妈妈最放心的地方。
当金色的阳光洒满屋顶，我们站在那扇大门前。
迎接我们的是最温暖的眸光、最灿烂的脸庞。
每一天
每一次
妈妈都放心的松开紧握你的手，
妈妈知道，这里是你的避风港，
妈妈知道，这里是你的快乐园。
妈妈知道，这里是你插上翅膀起航翱翔的地方。
因为这个地方有你——亲爱的老师
因为这个地方有你们——亲爱的老师们
因为这个地方有老师们——丰台一幼
在丰台一幼中，孩子们感受着爱，感受着每一位老师无私的爱。
感谢老师们的爱，使孩子们康快乐，
感谢老师们的爱，陪伴孩子们茁壮成长。
亲爱的老师们，2018朝着我们的职业幸福努力奋斗吧！
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文章转载自公众号：北京市丰台区丰台第一幼儿园
