参天红杉滋养，七彩儿童绽放！美丽的春天伴随着春日的阳光、嫩芽与小花一步步走来。丰台一幼共建首都精神文明示范区的活动在我们西局园生机勃勃的展开着。
做教育就是要做最好的教育，改革创新，立德树人。我们秉承着人和园美的理念，共促和谐温馨家园。
走出园门带领孩子去亲近大自然，去感受真正的春天。那么我们“去哪里玩？”成为了我们首要解决的问题。老师并没有用自己的想法去禁锢孩子，而是把这个问题抛给了孩子。孩子们勇敢的说出自己的想法，有的孩子想法常常天马行空，有的孩子也因为某种原因不能说出所以然。于是需要我们的家长们配合幼儿园去完成，这就是我们所说的“家园共育”。有了家长们的帮忙，事情进展的事半功倍，孩子们开始说出了很多值得丰台人去踏青的地方。“绿堤公园”、“南宫森林公园”、“园博园”成为了最热门几个地点，那么究竟选择哪一个呢？于是班里进行了投票选择的活动最终“园博园”以绝对的优势胜出。那么“为什么要选择园博园呢？”“一起来听一听孩子们的答案吧：“因为我喜欢那里”、“那里非常非常有意思”、“老师我和你说啊，那可大了！”、“那里好玩”。就这样我们的踏青之旅将地点定在了“园博园”。
接下来我们要解决的问题就是“怎么玩？”。这也是孩子们最为关注的问题，因为“玩是孩子的天性”，在玩中学才能更好的促进幼儿全方面的发展。孩子们又一次开始了七嘴八舌说不停，通过孩子们讨论的结果大家对跑跳类的游戏感兴趣。
这时候我们的老师就要发挥他们的作用。结合孩子们的兴趣点制定了好玩的游戏：自主选择路线，每一条路线中的游戏项目也有所不同。结合着寻找春天的活动将其融入到游戏之中：学说完整画、绘画我眼中的春天、寻找扑克牌3系列5系列、两人三足、体能测试中的双脚连续跳…..以多种游戏的方式展开，为了激发幼儿的参与兴趣，老师们以集齐印章兑换奖品的方式鼓励幼儿参与游戏。
活动以什么形式开展呢？最终和孩子们商讨以远足的方式开展。那么活动流程是：1、在三号门门口集合2、各班清点人数入园3、带至指定地点各班按照做操队形排开4、主持人宣布活动开始5、热身操展示6、介绍游戏环节的要求 7、带至起点开始游戏 8、集齐三个印章到达终点兑换礼物。
一次踏青活动有了孩子们的主动思考的参与增添了童趣，有了教师的引导多了科学的理念、有了家长的大力支持显得格外热烈与隆重，小手拉大手，家园默契配合，共创首都文明示范区。我们西局园的远足踏青活动让孩子亲近自然，树立主人翁的意识，建立贵在坚持的品质，在走跑跳投的游戏中多看，多闻，多说，多想。让我们一起走出幼儿园的大门看春天，走出园博园的大门看世界。
文章转载自公众号：北京市丰台区丰台第一幼儿园
