我国教育家陈鹤勤先生说:“凡是孩子自己能做的事,让他自己去做。”生活即教育,在劳动中孩子们不仅可以学到很多生活技能,还能培养良好的生活习惯、意志品质。
丰台一幼顺八园大一班的孩子们,自从升入大班后自理能力都提高了许多。在一日生活中孩子们养成了爱劳动的意识,激发孩子积极参与值日生工作的兴趣。本学期举办了一次值日生“穿值日生服大赛”,孩子们对漂亮、干净的值日生服爱不释手,穿上后再做值日特别有成就感。紧接着孩子们还一起制作了“值日生书”,孩子们用自己画的“值日自画像”方式,展示了有关值日生的内容和规则。孩子们根据每天的安排,每个月都能至少当一次值日生。在值日生中孩子们体会到能为大家服务是一件非常光荣和快乐的事情,在值日生工作中有成功感和自豪感。在值日生工作中,孩子要有克服困难的心理。提高了孩子们独立生活和做事的能力。增长了孩子的集体观念和利他行为,孩子们愿意主动为集体服务。在值日生工作中,体验着劳动的快乐、为大家服务的快乐。
在家园配合上,顺八园大一班的老师们有目的地引导家长在家中也能放手让孩子参与劳动,并为孩子提供劳动的机会,做一些力所能及的事情,这既提高了孩子们做事情的计划性,坚持性,更增强了孩子和家长之间的浓浓亲情。
对于大班孩子们来说,值日生工作内容已经非常广泛啦,餐前分发餐具、自主检查玩具、分发游戏材料、照顾自然角、播报天气预报等,能有效地帮助孩子树立良好劳动习惯,增强集体意识,培养社会交往能力,提高动手实践能力,增强幼儿的自信心、独立性。
“我劳动、我光荣”,让孩子在做值日生的角色体验中都能得到快乐与发展!
文章转载自公众号:北京市丰台区丰台第一幼儿园
-=||=-收藏赞 (0)
幼儿园研学培训,找优师教研18610206462
南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地,优质的专家师资资源、幼儿园资源,让你深入幼儿园,近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修:课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。