导读：一样的清晨，一样的日出，一样的幼儿园，一样的小一班，一样的孩子们，不一样的是今天，我收到了二十多个创可贴，来自二十多个孩子送来的创可贴，在这些创可贴的背后，是孩子们对我的一种关心，一份关怀，一片爱意。那么，是因为一件什么事情，孩子们会这么做呢？
“张老师，你的手流血了！”正在我给孩子们讲故事的时候，从我的正前方传来了这样的一句话。话音刚落，我低头看了一下手指，没有在意地用了一张纸巾擦掉了流出的血，然后继续给孩子们讲故事。就在这时，班中有一名叫淘淘的孩子，是班中比较活泼的一名幼儿，我在班中会经常教育他，我本以为他会讨厌我，但是我听到了：“张老师，你受伤了为什么不用创可贴，我手指受伤时妈妈就会给我贴创可贴，我明天帮你带来吧！”这句话说得我好感动，谁能想到这种话会从他的嘴里说出来，当他的话音刚落，班中其他幼儿也都纷纷说起来：“张老师，我家也有，明天我也帮你带来！”“张老师，我妈妈有，明天我跟她要。”……孩子们七嘴八舌，都要给我带创可贴来，这时，我的内心有一种别样的滋味。
第二天的早上，我在班门口接孩子，今天我不仅接到的是纯真，可爱的孩子们，还接到了他们一份一份的“爱心”。他们纷纷拿出了自己带来的创可贴送给了我，并对我说了关心的话语。孩子们的每一种语言都有着不一样的意义。
知道吗？孩子拥有一百种语言，每一种语言都代表了一份纯洁、快乐与爱！在这片童心世界里，我们就是孩子的知心朋友。让我们用童心、童真去体会去感悟孩子的这一百种语言，让每一种语言带出孩童世界里最珍贵，最精彩的画面。
张晶
文章转载自公众号：北京市丰台区丰台第一幼儿园
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