“爸爸妈妈快来快来，我来教你们怎么玩儿！”民族园亲子游园现场不仅荡漾着笑声，还传来了宝贝们自信的话语。看，家长们和宝贝们在玩什么？
您看出来了吗？家长和宝贝们正在进行有趣的户外区域体育游戏。区域体育游戏是根据幼儿的生理特点、心理特点及基本动作、运动能力发展特点，为幼儿创设多个体育游戏区域环境，并在每个区域中有针对性的的游戏器械、玩具和材料，幼儿可以根据自己的兴趣爱好选择区域，自由结伴、自由游戏。
户外游戏活动对于幼儿更是充满了吸引力,是幼儿园教育和生活中不可或缺的内容。为了让家长们更加深入的了解幼儿园户外区域游戏的魅力，我们将家长请进来和宝贝们一同游戏！家长们不但享受着童年的乐趣，在与宝贝们的同玩同乐也对幼儿园的教育有了更深入的了解！
你看到孩子们游戏中的材料了吗？这些可都有老师、孩子们的智慧和汗水在其中！首先，咱们说说这些材料，很多您看起来漂亮的玩具可都是我们老师亲手制作的，比如这个漂亮的扁担，您能看出它是用奶粉桶做的吗？
再看看我们的球门，可都是孩子们用颜料一点一点涂上去的呢！还有推土机、小担架、风火轮、投掷筐、跳袋……每一样玩具的原材料都是废旧物哦！
在孩子和老师的制作过程中养成了低碳环保的生活理念，同时也在继承着我国勤俭节约的传统美德。
我们再来看看区域材料的摆放，这次的游园活动分了几大区域，车区、钻爬区、跳跃区、平衡区、投掷区、攀登区。
在区域环境的创设和幼儿的游戏指导中我们把握了四点原则：关注幼儿学习与发展的整体性；尊重幼儿发展的个体差异；遵循幼儿的学习特点；重视幼儿的学习品质。通过创设有趣、富有挑战性的游戏情境，提供有层次可互动的多样材料来为孩子们的身体发展、智力发展和学习品质的发展服务！看，这表面上看起来简简单单的区域游戏，融入了不少老师们的教育智慧吧！
幼儿园的教育是全面的，通过开展丰富多样、适合于幼儿的区域体育活动增强幼儿体质、养成幼儿康的身体和心理。参与区域游戏的方式是全园性的，这就为幼儿提供了充分的交流空间，在游戏过程中学习关心、谦让、自护以及保护他人，也在过程中逐步养成积极主动、勇于挑战、敢于探索和尝试的良好品质。这不仅是孩子们的游戏，也是一个社会课堂，孩子们乐在其中、享受在其中、发展在其中！
幼儿园的活动是丰富多彩的，接下来我们就会邀请智慧的家长们和我们携起手来制作幼儿喜爱的环保游戏材料，将我们对孩子们的希望蕴含在其中，寓教于乐，让孩子们在一次次精彩的活动中康、快乐成长！
文章转载自公众号：北京市丰台区丰台第一幼儿园
