在2亿多年前的侏罗纪时期，地球上植物生长茂盛，恐龙食物来源充足，到了白垩纪，恐龙的品种繁多，千奇百怪。但在7000万年前，恐龙神秘的消失了，在地球上再也找不到了。恐龙消失了，它还会回来吗？谈起恐龙，每个孩子都喜欢得不得了，也许是因为它们的独特与神秘。请您和我们一起追随恐龙足迹，与孩子们一起探寻远古世界！
【认识恐龙】——恐龙到底生活在什么时代？恐龙的生活习性是什么？在自然博物馆恐龙展中；在《恐龙大百科》中；在恐龙影片《侏罗纪公园》中小朋友找到了答案，在前期的准备活动中，小朋友们对这个庞然大物产生了浓烈的兴趣。
【绘画恐龙】——通过“热带雨林”的音乐活动，闭上双眼，孩子们仿佛置身于神奇的恐龙时代，身处茂密的森林，头顶翼龙飞过，马门西龙、巴洛龙、霸王龙等在各自觅食。在孩子们的空间想象里，通过手中的额画笔勾勒着他们心中的恐龙时代，绘画着自己心中的恐龙家园。
【制作恐龙】——恐龙的种类繁多，通过主题活动的延伸，孩子们对恐龙的认识也逐渐增多，在他们的心目中，也评选出了自己最喜欢的恐龙，利用折纸、橡皮泥制作恐龙，将自己最爱的恐龙用自己的巧手创造出来。
【恐龙展示】——孩子们通过班级活动认识了各种恐龙，了解了其生活习性，我们不仅停留在自己研究恐龙上，而且还要把恐龙知识分享给其他小朋友。因此，我们开展了和爸爸妈妈一起制作《恐龙海报》活动，利用园内的展板，向全园小朋友和爸爸妈妈宣传恐龙、认识恐龙，号召大家一起保护我们的大自然。
恐龙活动的开展，不仅融洽了亲子关系，引导孩子将探究的视角深入到日常生活中，在疑问的产生中，发现答案所带给自己的快乐是成人无法给与的。在我们共同探索过程中，孩子们搜集资料的能力大大提高，并懂得了要如何保护大自然，空间智能得到了长足发展。
文章转载自公众号：北京市丰台区丰台第一幼儿园
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