家长资源是幼儿园的一大财富,丰台一幼民族园的家长更是人才济济并具备与幼儿园一致的科学的育儿理念与儿童观,是幼儿园一份丰厚、宝贵的教育资源。本学期我园通过多种形式开发家长资源、调动家长力量,把家长资源转化成班级教育活动的资源,开展了“家长走进课堂”的一系列活动,丰富幼儿园课程内容的同时形成了班级教育、家园教育合力,促进幼儿全面康的发展。
今天,小一班来了一位漂亮的客人阿姨,她不仅是一位妈妈,更是联合大学园林技术专业的一位大学老师,她就是郑恒宇的妈妈。一节有趣的科学活动——“香香的植物”开始啦!。四种植物隆重登场,它们是:薄荷、薰衣草、迷迭香、百里香。虽然它们的名字已经是如雷贯耳了,那你们知道他们的用处吗?
通过阿姨的介绍,我们了解到薰衣草是一种性喜干燥、需水不多的植物,可以把衣服熏得香香的,可以让我们人类睡的香,还可以泡水喝。
薄荷为长日照作物,性喜阳光。日照长,可促进薄荷开花,且利于薄荷油、薄荷脑的积累可以制作成好吃的糖、可以制作成药、和牙膏。还可以泡水喝、做菜都是很有营养的。我们要做植物小卫士,见到花朵不要摘,春天小草不要踩,长长树枝不要折。“迷迭香”做成香料,可以促进我们头发的生长。还可以制作好吃的西餐。“百里香”的香味在开花时节最为浓郁。可以做香料和药物使用,它还可以和其他食物要放在一起可以制作美味的佳肴。
孩子们通过观察、感知,每个小朋友们通过看一看、摸一摸、闻一闻,每个花的香味都不一样,孩子们喜欢的爱不释手。你摸摸,他闻闻,好奇的香味。
活动后,孩子们还纷纷来到了自然角,看,自信的他们开始当上了小老师!“你知道它叫什么吗?哈哈,我知道,它叫薰衣草。”一下子,自然角就成为我们小朋友最喜欢探索的区域啦!
相信通过这样的活动,不仅能充分挖掘、利用家长丰富的教育资源,拓展幼儿园的教育内容和幼儿的学习经验,更是使家长真正成为幼儿园的合作者和支持者,更好地实现了幼儿、家长、教师共同成长!
文章转载自公众号:北京市丰台区丰台第一幼儿园