爱模仿是3―4岁幼儿的年龄特点，在游戏中他们经常会出现别人玩什么自己也想玩什么，看见别人有的，自己总是想要的情况。孩子爱抢玩具，家长该怎么办？
◆摆正孩子在家中的位置，注意随机引导。
可以利用幼儿对成人依恋的情感特点，让幼儿知道成人也有高兴、生气、着急、伤心……并通过外部情感的变化，让幼儿为了争取被爱来约束自己的不良行为，从而减少不良行为的重复机会，使之得到慢慢的控制。
◆教给孩子简单的交往语言。
我们可以把解决实际问题的具体方法反复地讲在故事当中，如：小鸡对小鸭说：“你的大皮球让我玩一会儿好吗？”在生活中，成人要提醒孩子去使用这样的语言，并帮助他感受成功，让幼儿在潜意识中产生抢玩具不对的印象。
◆成人有意识地为幼儿树立模仿的榜样。
如：“咱俩一起玩吧”、“你先玩，过一会儿再给我们玩”等等，让幼儿从简单地进行模仿，逐渐变为自己成功交往经验的一部分。与此同时，孩子负面的行为自然会得到相应的改善。
文章转载自公众号：北京市丰台区丰台第一幼儿园
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