“哇！幼儿园真是太漂亮啦！”、“哇！我喜欢这个风车的图”、“我喜欢这个圈圈的图”。。。。。。宝贝们被幼儿园的创意英语墙吸引了。
在审美活动中，儿童在审美对象属性的刺激下发现了一个与现实不同的世界，在那里，他可以不受现实生活中各种常规的约束，可以自由地展开想像，释放被压抑的情感和愿望，从而重新找到失去的和谐本性；同时，他可以介入审美对象所表现的事件，自由地、独立地按照自己的意愿作出判断、表达情感，从而使自己的情绪和情感发生变化，达到某种程度的内心平衡和自由。
老师们为了能够让宝贝们快乐的来到温馨的幼儿园参加活动，他们开动脑筋，利用自己灵巧的小手，把幼儿园装扮的温馨、绚丽，宝贝们看了以后觉得幼儿园就是一个多彩的世界！
“五彩的幼儿园在哪里？”，“在我们的幼儿园里”；这里有大风车，这里有圈圈转、这里有快乐的歌曲。。。。。。真是太美了！
文章转载自公众号：北京市丰台区丰台第一幼儿园
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