智慧教师篇
张博老师，毕业于首都师范大学学前教育专业。
“张老师，哲哲第一批带上红领巾了！”“张老师，灵儿被聘为学校的小广播员了！”“张老师，滑溜在英语比赛中获得了金奖！”一个个喜讯传来，作为老师从心里为宝贝们欣喜和自豪。
8年前带着对幼教工作的期待我来到了丰台一幼，8年间陪伴着120多名小朋友一起生活、游戏、学本领，我们快乐地走过小班、中班、大班，自信地迈进小学校门。我和孩子们在探索中领悟着、成长着、收获着！伴随着时间的脚步我对幼儿教师的理解也愈加深刻，虽然不能像大学教授那样授人高深的知识，但我们会帮助孩子们养成良好的习惯，塑造优秀的性格，形成优良的品德，这将使宝贝受用终生。
如今，我已成长为民族园的保教主任，每天清晨看到的是200多名小朋友的笑脸，心中便多了一份责任。我希望和老师们一起研究孩子、研究课程、研究教育，使老师们成长、让孩子们受益。也希望家长朋友们和我们一起共同携手托起美丽的太阳！
嗨！大家好！我是民族园保医杨春老师，毕业于北京大学卫生事业管理专业，拥有执业医师资格证书、保医上岗证，高级营养师资格，从事幼儿园卫生保工作十余年。
平时的我乐观开朗，认真果敢，爱好看书旅游，游遍大江南北是我的梦想，自醒读万卷书，不如行万里路，只有在路上，才能学会欣赏、得到感悟，提升自己。我要用一双发现的眼睛去挖掘孩子们的潜能与美好！
丰台一幼饮食分普通餐和清真餐，食谱的制定主要由我负责。我曾多次为市区专家进行幼儿园膳食管理汇报，带领食堂老师获得区烹饪比赛一等奖，我园食堂还获得了“北京市市级示范食堂称号”！
家梁小朋友从小就有习惯性桡骨小头半脱位，一天上午户外活动时家梁的胳膊不能动了，“儿子，别担心，我给你看看！”说完赶快检查，确定孩子是桡骨小头半脱位，我一边和他聊天分散他的注意力，一边助其复位。突然孩子破涕为笑地说：“不疼啦不疼啦，杨老师你真是神啦！”看着孩子的笑脸，我紧张的心才终于踏实！
在这片幼教的沃土里，相信孩子，孩子将给你带来一片精神净土，无限欢乐；相信我，我将用专业的知识、严谨的态度、精准的数据、科学的分析，予孩子一个康的体魄！相信是一个传奇，让你我共创奇迹！
李娜老师毕业于中华女子学院。
在小班工作多年，我总结出了自己的工作特点：细心。小班小朋友和家长由于对幼儿园的生活常规不了解，所以常常会有很多不放心，所以在工作中老师要更加细心。常接新小班的老师都会有一些相同的感受：因为家庭环境的不同，每年新入园的的小朋友也会有许多不同的“习惯”！如班中的卓卓小朋友刚来的时候我就发现他用勺像拿毛笔一样，每次只用勺尖舀上半勺饭或菜，一顿饭要吃好长时间，饭菜都凉了却只吃了一半，虽然我每顿饭都会指导他无数次正确用勺，但是刚一转身他又会使用原来的的方式吃饭，进餐速度还是很缓慢。在离园时我又和妈妈沟通发现，原来卓卓在家里用的是圆勺，而幼儿园用的是尖头勺。找到了原因，妈妈表示回家给宝贝换勺，在家园共同配合下，帮助了幼儿更好的适应幼儿园生活！
作为老师的我，也同样是一位妈妈，因此对于家长的焦虑和疑惑我感同身受。在帮助家长解决问题的同时，我的努力更得到家长认可，使得班级的家长工作可以顺利开展！
文章转载自公众号：北京市丰台区丰台第一幼儿园
